相关习题
0 84610 84618 84624 84628 84634 84636 84640 84646 84648 84654 84660 84664 84666 84670 84676 84678 84684 84688 84690 84694 84696 84700 84702 84704 84705 84706 84708 84709 84710 84712 84714 84718 84720 84724 84726 84730 84736 84738 84744 84748 84750 84754 84760 84766 84768 84774 84778 84780 84786 84790 84796 84804 235360
科目：
来源：新人教版八年级上册《第1章 机械运动》2013年同步练习卷A（一）（解析版）
题型：解答题
小明用刻度尺和三角板按右图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是
mm，纽扣的直径是
cm．
查看答案和解析>>
科目：
来源：新人教版八年级上册《第1章 机械运动》2013年同步练习卷A（一）（解析版）
题型：选择题
测量就是将待测量与标准量的比较，对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础．以下对常见物体尺度的估测中正确的是（ ）
A．物理课本的宽度约为16.9dm
B．一支普通牙刷的长度大约是20cm
C．普通教室的高度约为15m
D．自行车车轮直径约为1.5m
查看答案和解析>>
科目：
来源：新人教版八年级上册《第1章 机械运动》2013年同步练习卷A（一）（解析版）
题型：选择题
一个皮尺，用力拉伸后去测量课桌的长度，测量结果比真实值（ ）
A．偏大
B．偏小
C．相等
D．无法确定
查看答案和解析>>
科目：
来源：新人教版八年级上册《第1章 机械运动》2013年同步练习卷A（一）（解析版）
题型：选择题
测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败．在下列关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项（ ）
A．测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具
B．测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求
C．测量前要观察零刻度，以确定是否有零误差
D．测量前上述三种做法都是必要的
查看答案和解析>>
科目：
来源：新人教版八年级上册《第1章 机械运动》2013年同步练习卷A（一）（解析版）
题型：选择题
采用正确的方法进行长度的测量时，要减小人为的误差，可采用的方法是（ ）
A．用分度值小的测量仪器进行测量
B．多人分别测量，取平均值的方法
C．多种仪器测量，取平均值的方法
D．上述说法均不正确
查看答案和解析>>
科目：
来源：新人教版八年级上册《第1章 机械运动》2013年同步练习卷A（一）（解析版）
题型：选择题
用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次．这样做的目的是（ ）
A．减小由于观察时视线倾斜而产生的误差
B．减小由于刻度尺不精密而产生的误差
C．减小由于估测而产生的误差
D．避免测量中可能出现的错误
查看答案和解析>>
科目：
来源：新人教版八年级上册《第1章 机械运动》2013年同步练习卷A（一）（解析版）
题型：选择题
在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留如图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（ ）
A．1.65m
B．1.75m
C．1.85m
D．1.95m
查看答案和解析>>
科目：
来源：新人教版八年级上册《第1章 机械运动》2013年同步练习卷A（一）（解析版）
题型：选择题
将细铜丝密绕在铅笔上测铜丝的直径时，先后测量三次，每次都将铜丝重新密绕一遍，并放在直尺上的不同部位读数，结果三次测得的铜丝直径不同，产生的误差的原因是（ ）
A．由于每次绕线的松紧程度不同
B．由于刻度尺的刻度不同
C．由于铜丝的粗细不同
D．以上三种原因都有可能
查看答案和解析>>
科目：
来源：新人教版八年级上册《第1章 机械运动》2013年同步练习卷A（一）（解析版）
题型：选择题
要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度，比较好的办法是（ ）
A．用直尺直接去测量
B．用准确度较高的直尺直接去测量
C．不能测量
D．用弹性不大的软棉线跟曲线重合，拉直后测出线的长度
查看答案和解析>>
科目：
来源：新人教版八年级上册《第1章 机械运动》2013年同步练习卷A（一）（解析版）
题型：选择题
中学生的大姆指指甲面积约为（ ）
A．1mm2
B．1cm2
C．1dm2
D．1m2
查看答案和解析>>
