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科目: 来源:《1.1 长度和时间的测量》2013年同步练习(解析版) 题型:选择题

下列数据中最符合实际的是( )
A.教室天花板到地面的距离约为3.5m
B.光在真空中的传播速度为340m/s
C.人体正常体温约为42℃
D.人体的安全电压不高于220V

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科目: 来源:《1.1 长度和时间的测量》2013年同步练习(解析版) 题型:选择题

下列数据比较符合实际的是( )
A.一枚一元硬币的质量是0.5kg
B.一枚一元硬币的厚度约1cm
C.物理课本的长度是26cm
D.一位中学生的质量是4.5×103g

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科目: 来源:《1.1 长度和时间的测量》2013年同步练习(解析版) 题型:选择题

某同学在记录测量结果时忘记写单位,试判断下列哪个数据的单位是“厘米”( )
A.一支铅笔的直径是7.1
B.茶杯的高度是11.2
C.物理书的长度是2.52
D.他自己的身高是16.75

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科目: 来源:《1.1 长度和时间的测量》2013年同步练习(解析版) 题型:选择题

小华在2012年学业考试体育测试中,身高的读数为160,小华的身高应记录为( )
A.160m
B.160cm
C.160dm
D.160mm

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科目: 来源:《1.1 长度和时间的测量》2013年同步练习(解析版) 题型:选择题

下列数据中最不符合实际的是( )
A.某人身高约1.7m
B.一个中学生质量约50kg
C.两个鸡蛋重约1N
D.一个成年人站立时对地面的压强约1×105Pa

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科目: 来源:《1.1 长度和时间的测量》2013年同步练习(解析版) 题型:选择题

甲、乙两位同学用两只刻度尺测同一物体长度,甲测量后记录数据是16mm,乙测量后记录数据是16.0mm,下面说法正确的是( )
A.甲用的刻度尺最小刻度为厘米
B.甲用的刻度尺最小刻度为毫米
C.乙用的刻度尺最小刻度为分米
D.乙用的刻度尺最小刻度为厘米

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科目: 来源:《1.1 长度和时间的测量》2013年同步练习(解析版) 题型:选择题

同学先后四次测量某一物体的长度.测得的结果分别是10.3厘米、10.4厘米、10.5厘米、10.7厘米、最接近物体真实长度的正确数据是( )
A.10.475厘米
B.10.6厘米
C.10.4厘米
D.10.5厘米

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科目: 来源:《1.1 长度和时间的测量》2013年同步练习(解析版) 题型:选择题

测量圆锥体高时,三次测量结果分别为2.12cm、2.12cm和2.14cm,则圆锥体的高( )
A.2.1266cm
B.2.12cm
C.2.127cm
D.2.13cm

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科目: 来源:《1.1 长度和时间的测量》2013年同步练习(解析版) 题型:选择题

用分度值为毫米的刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来,这时可将许多相同的纸叠起来,使之有足够的厚度,用刻度尺测出总长度除以张数,就可间接测出一张纸的厚度了,在下列长度的测量中,与这一方法相同是( )
A.测一曲线的长度
B.测一枚硬币的直径
C.测圆锥的高
D.测细铜丝的直径

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科目: 来源:《1.1 长度和时间的测量》2013年同步练习(解析版) 题型:选择题

下列对测量工具的选择不合理的是( )
A.测量气温选用寒暑表
B.测量百米赛跑的时间选用停表
C.测量跳远成绩选用分度值是1mm的刻度尺
D.测量几枚硬币的质量选用托盘天平

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同步练习册答案