科目： 来源：新人教版八年级上册《第2章 声现象》2013年同步练习卷A（二）（解析版） 题型：解答题

在如图所示的实验中，李明发现：硬纸片在木梳上划得快时音调高，划得慢时音调低．这表明：    ．

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小明是一个音乐爱好者，平时喜欢吹口琴，学习了声音的知识后，他想弄清口琴的发声原理，便把自己的口琴拆开，发现口琴芯结构如图所示，在琴芯的气孔分布着长短厚薄都不同的一排铜片这些铜片在气流的冲击下振动发声，小明发现：在气流冲击下，较厚较长的铜片发出的声音比较薄较短的铜片发出的声音的音调低，对照小明的发现及示意图，填空：
（1）较厚较长的铜片发声时要比较薄较短的铜片振动    （ 填“快”或“慢”）
（2）图中的Ⅰ区是    音区，Ⅱ区是    音区，Ⅲ区是    音区．（填“高”、“中”或“低”）

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某同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验：如图甲所示，用嘴分别对着5只瓶口吹气，发现瓶子越高，发出的音调越低．由此现象，你认为：

（1）嘴对5只瓶口吹气，5只小瓶均发出声音的原因是什么？
（2）5只小瓶产生不同音调的原因是什么？
（3）应用上述实验结论，说明吹笛子时，用手指堵住笛孔（如图乙所示）能产生不同音调声音的道理．

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小明做了一个如图所示的小实验，A是一根一端固定的橡皮筋，另一端用细绳绕一个定滑轮连着一个小盘B，在小盘中逐渐增加小石子，就能利用橡皮筋弹出不同的声音，请你解释：
（1）这些声音的主要区别是______不同；
（2）声音有这些区别的原因是______；
（3）用这个装置还可以探究哪些有关声音特征的问题？______．

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某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示．具体数据如下表：

编号	材料	长度	粗细	松紧
甲	钢丝	10cm	0.2mm2	紧
乙	钢丝	10cm	0.1mm2	紧
丙	钢丝	5cm	0.1mm2	紧
丁	钢丝	5cm	0.1mm2	松

（1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动______钢丝时的音调高．由此可以得出的结论是：在弦的长度、松紧程度相同时，振动的频率高低与弦的______有关．
（2）为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时，他应用同样大小的力先后拨动______钢丝和______钢丝．
（3）上述实验中所使用到的方法是______．

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如图所示，用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮时，纸片发出声音的音调高低是不相同的，这一实验表明，音调的高低与声源振动的    有关．