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科目：
来源：新人教版八年级上册《第2章 声现象》2013年同步练习卷B（三）（解析版）
题型：解答题
在校园中，悦耳的歌声、笑声、读书声都是由于物体的振动产生的．医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况，这是声传递 的例子．
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科目：
来源：新人教版八年级上册《第2章 声现象》2013年同步练习卷B（三）（解析版）
题型：选择题
关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．声音在各种介质中的传播速度一样大
B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
C．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量
D．市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声
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科目：
来源：新人教版八年级上册《第2章 声现象》2013年同步练习卷B（三）（解析版）
题型：选择题
下列说法正确的是（ ）
A．人耳听不见超声波和次声波，但有的动物能听见
B．次声波对人类有百害而无一利
C．通过监测超声波，可以监测火山爆发
D．用超声波照射过的种子发芽期会推迟，生长期会延长
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科目：
来源：新人教版八年级上册《第2章 声现象》2013年同步练习卷B（三）（解析版）
题型：选择题
生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”--水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游．忽然【水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸】，游向大海．不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了．就（【】括住的部分），以下解释合理的是（ ）
A．水母接收到了次声波
B．水母接收到了电磁波
C．水母感受到了温度的突然变化
D．水母感受到了地磁场的变化
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科目：
来源：新人教版八年级上册《第2章 声现象》2013年同步练习卷B（三）（解析版）
题型：选择题
如图所示，小王同学正在弹奏吉他．下列说法错误的是（ ）
A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调
B．吉他声只能在空气中传播
C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关
D．吉他声具有能量
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来源：新人教版八年级上册《第2章 声现象》2013年同步练习卷B（三）（解析版）
题型：选择题
下列属于利用声波传递能量的是（ ）
A．利用超声波清洗污垢
B．利用B超鉴别胎儿的发育情况
C．用铃声使师生知道是上课还是下课
D．利用超声波“探伤”
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来源：新人教版八年级上册《第2章 声现象》2013年同步练习卷B（三）（解析版）
题型：选择题
某同学对下列声现象进行分析．其中错误的是（ ）
A．
击打纸筒一端让其发声看到火焰晃动，说明声音具有能量
B．
拨动琴弦，优美的琴声来自于琴弦的振动
C．
用大小不同的力敲击杯子，声音的响度不同
D．
利用声音的音调可以测量海水的深度
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科目：
来源：新人教版八年级上册《第2章 声现象》2013年同步练习卷B（三）（解析版）
题型：选择题
在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金噪子”（又名“声波炮”）震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法中错误的是（ ）
A．声波具有能量
B．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度
C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
D．“金噪子”发出的声波是次声波
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科目：
来源：新人教版八年级上册《第2章 声现象》2013年同步练习卷B（三）（解析版）
题型：解答题
医生通过听诊器了解病人心、肺的工作状况，主要是利用声音在细管中传播时的特点．
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科目：
来源：新人教版八年级上册《第2章 声现象》2013年同步练习卷B（三）（解析版）
题型：解答题
超声波在科学技术、生产生活和医学中有着广泛的应用．请你说出两个应用的实例：
① ；
② ．
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