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科目:
来源:新人教版八年级上册《第3章 物态变化》2013年单元检测训练卷A(二)(解析版)
题型:解答题

如图15所示,将盛有少量冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处,并将烧杯放在盛有热水的水槽中.不久会观察到烧杯内固态碘减少且出现红棕色的碘蒸气,这是______现象;过一会儿还可以观察到烧瓶底部附有少量针状的碘晶体,这是______现象,同时烧瓶内水的温度会有明显升高,在此物态变化中______热量.
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题型:解答题
“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风…”.大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的,歌曲中含有许多物理知识.请回答与物理有关的知识.
(1)______;
(2)______.
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题型:解答题
做“观察水的沸腾”实验时,小明根据实验数据绘出水温随时间变化图象如图所示.则实验时水的沸点是
℃,这说明当时水面上方的气压
(填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.当水温达到沸点后,只加大火力持续对水加热,水温
(填“会”或“不会”)继续升高.

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来源:新人教版八年级上册《第3章 物态变化》2013年单元检测训练卷A(二)(解析版)
题型:解答题
如图,是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气.
当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,这就形成了云.在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落.在下落过程中,小冰晶又变减小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨.

(1)请依此写出上文划线处涉及到的物态变化的名称:______、______、______,
(2)上面三种物态变化中属于吸热的是:______.
(3)我国是一个缺水国家,节约用水应从我做起?请你写出日常生活中的两项节水措施.
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题型:解答题
把饺子放在水中煮,不会变黄、变焦;而把饺子放在油中炸,就会变黄、变焦.这是因为 .
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题型:解答题
在一个盛有冰水混合物的烧杯中插入一支温度计,用酒精灯对烧杯缓慢加热.小晶同学将观察结果记录在下表中,分析此表,你可以得到的结论是:
.
| 观察时间的顺序(min) | | 2 | 4 | 6 |
| 温度计的示数 (℃) | | | | 2 |
| 现象 | 有较多的冰,少量的水 | 有少量的冰,较多的水 | 冰完全消失,只有水 | 全都是水 |
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题型:解答题

关于温度计,请你填写以下空格.
(1)温度计是根据液体的
的性质制成的.
(2)如图是体温计和寒暑表的一部分,其中
图是体温计,甲、乙两温度计的示数分别为
℃和
℃.
(3)下表是几种物质的凝固点和沸点.
| 物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
| 水银 | -38.8 | 357 |
| 酒精 | -117 | 78.5 |
| 水 | | 100 |
①南极的最低温度为-88.3℃,应选用
温度计来测量南极气温,因为
;
②在标准大气压下,沸水的温度为100℃,应选用
温度计来测量沸水温度,因为
.
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来源:新人教版八年级上册《第3章 物态变化》2013年单元检测训练卷A(二)(解析版)
题型:解答题
为了研究水的沸腾,小丽观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表:
| 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(1)请根据记录的数据在图中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象.
(2)根据图象可知,水的加热过程有以下特点:(写出3点即可)
①______;
②______;
③______.

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来源:新人教版八年级上册《第3章 物态变化》2013年单元检测训练卷A(二)(解析版)
题型:解答题
小薇同学把某固态物质加热后成了液态,随后停止加热让它冷却,并记录温度与时间的变化关系如下表.由于疏忽,她把一个温度值读错了.请你帮助小薇分析实验数据并回答:
| 时间/min | | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 |
| 温度/℃ | 98 | 91 | 85 | 80 | 79 | 69 | 79 | 75 | 71 | 67 | 64 | 61 |
(1)错误的数据是______.
(2)该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”),原因是______.
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来源:新人教版八年级上册《第3章 物态变化》2013年单元检测训练卷A(二)(解析版)
题型:解答题
如图是张岩和刘芳在科技活动中设计的提纯酒精的装置.请回答下列问题:
(1)提纯的原理是什么?
(2)为什么要用水浴法加热?

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