科目： 来源：2009-2010学年北京市宣武区育才学校八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，电能表的读数为______ kW?h．

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在探究通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系时，小明选用了两个定值电阻R₁、R₂分别做实验，他根据实验数据画出了图中所示的图象．
（1）请你根据图象，比较电阻R₁与R₂的大小：R₁______R₂．
（2）若将电阻R₁和R₂串联后接到电压为3V的电源上，通过导体的电流为______A．

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小丽同学在探究串联电路电流规律的实验中．如图所示连接电路，闭合开关S后，发现灯L₁、L₂均不发光，电流表示数为零．为判定电路中何处发生故障，她用一个电压表分别接到电流表、灯L₁、L₂的两端测量电压．测量结果是：灯L₁、灯L₂两端均无电压，电流表两端有电压．由以上实验现象，小丽分析找出了电路发生故障的原因．你认为电路的故障可能是______．
A．电流表断路；         B．灯L₁断路；
C．灯L₂短路；           D．灯L₂断路．

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为了探究电阻串联的问题，小明设计了如图所示的实验电路，其中R₁是电阻箱，R₂是定值电阻，R₁与R₂串联的总电阻（即等效电阻）用R表示．电流表测量串联电路中的电流I，电压表测量A、B两点间的电压U．小明通过实验记录的数据如下表所示．请你根据表中实验数据，归纳出在串联电路中，总电阻R跟电阻R₁的关系：______．

R1/Ω	10	15	20	30	40	50
U/V	12	12	12	12	12	12
I/A	0.6	0.48	0.4	0.3	0.24	0.2
R/Ω	20	25	30	40	50	60

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小华探究水和沙子的吸热能力，实验器材如图所示，用完全相同的铁架台、石棉网、酒精灯、金属杯、温度计各两个，火柴一盒．实验中对质量相等的水和沙子进行加热，请回答下列问题：
（1）在实验过程中，为使水和干沙子吸收相同热量，应给水和干沙子加热相同的______．
（2）小华通过实验发现，加热过程中水和沙子温度升高较慢的是______．

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小亮研究电磁铁磁性强弱与线圈中电流大小的关系，设计了如图所示的实验装置图，其中E表示电磁铁．

（1）当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向左移动时，可观察到电磁铁E吸引大头针的数量______，这说明电磁铁的磁性随______．
（2）小亮同学继续探究影响电磁铁磁性强弱的其它因素，他利用两个相同的铁钉设计出如图所示的实验电路．通过观察实验可得到的结论是：______．

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小丽用伏安法测量小灯泡L的电阻．
（1）请你在方框内画出实验电路图．

（2）如图为小丽未完成的实物连线图，请你将电压表接入电路．

（3）在开关闭合前，图中滑动变阻器的滑片应置于______端（填“左”或“右”）．
（4）小丽检查电路连接正确无误，闭合开关S，发现灯不发光，且电压表示数、电流表示数均为零．若电路中只有一处故障，且电源、开关S、电流表、电压表均无故障．请你判断电路出现的故障可能是：______．
（5）排除电路故障后，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片，观察到电流表、电压表的示数如图所示，此时通过小灯泡的电流为______A；此时小灯泡的电阻为______Ω．

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小明在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验中，如图所示，把两段金属丝A、B（已知两金属丝电阻分别为R_A、R_B，且R_A＜R_B）串联后，分别放在两个完全相同的烧瓶中接入电路，在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油，a、b是两支完全相同的温度计．闭合开关通电一定时间，可观察到______瓶内煤油的温度升高更快些．（选填“甲”或“乙”）．此方案可探究______的关系．

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小刚做测定小灯泡额定功率的实验，实验桌上备有下列器材：额定电压为2.5V的小灯泡、电压未知的电源（两端电压不变）、阻值为R的定值电阻、滑动变阻器、电压表各一只、三个开关和导线若干．

（1）小刚设计实验方案测量小灯泡的额定功率，小丽帮他连接了一部分实验电路（如图所示），请你按设计要求完成图所示的剩余部分实验电路的连接．
（2）请写出本实验主要测量步骤及所测物理量：按图连接电路，______．
（3）本实验中计算小灯泡额定功率的表达式P=______．

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