科目： 来源：2012-2013学年江苏省无锡市梅里中学八年级（上）期末物理模拟试卷（七）（解析版） 题型：解答题

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如图是某同学在测量一铅笔的长度，试指出其中操作错误的有：    和    ．

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按照题目的要求作图：（1）如图（a）所示，凸透镜的焦距为1.5cm，O为透镜的光心．请按照实际尺寸标出凸透镜右侧焦点F的位置，并画出入射光线所对应的折射光线．

（2）如图（b）是光由空气斜射入玻璃中的传播路径，请在图中标出光的传播方向，并标出入射角α．
（3）如图（c）所示，画出物体AB在平面镜中所成的像．

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小华在做研究水沸腾规律的实验时从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止．他记录的数据如下表：

t/min		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
t/℃	90	91	92	93	94	95	96	97	98	98	98	98	98

（1）实验时所选用的温度计应该是    （水银/酒精）温度计．（在l标准大气压下，水银的沸点是357℃，酒精的沸点是78℃）
（2）如图A所示，是小华实验中使用温度计时，不当之处是：    ；其中水沸腾时的现象如图B中的    图所描述一样（选填“甲”或“乙”），水在沸腾时吸热，温度会    （“继续升高”“降低”或“保持不变”）．由实验数据可知，水沸腾时的温度是    ℃．
（3）实验中小华实际测得水的沸点不是100℃，可能的原因是    ．
（4）小华评估实验时发现可以采用    方法来缩短实验时间．

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小明在实验室用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验；
（1）实验装置如图所示，如果你是他的合作者，请你帮他指出该装置中的两处错误：
①    ；
②    ．
（2）错误改正后，小明将点燃的蜡烛、凸透镜固定好，发现无论怎样移动光屏，在光屏中心只能看到一个圆形光斑，这时小明一定是把物距调在    （填“大于”、“小于”“等于”）一倍焦距的范围内．在物距不变的情况下若要观察到蜡烛火焰的像，则下一步应进行的操作是    ．
（3）小明准备换用另一块透镜来做实验，实验前，小明用这块透镜来观察远处的景物时，发现远处物体变得清晰很多，而且将它贴近书面观察数字的大小时，不能起到放大作用，由此可见：小明的眼睛存在    （选填“远”或“近”）视问题，此透镜为    透镜．

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小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．

（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的______有关．
（2）通过______两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．
（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的______（选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？______（选填“正确”或“不正确”），理由是______．

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某兴趣小组的甲、乙、丙三位同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度．
（1） 他们选择了鼓（含鼓槌）做实验，除了这种器材外，至少还需要的实验器材是______和______；
（2） 如图所示，甲负责敲鼓、乙负责计时、丙负责听声．实验步骤如下，请你将实验操作步骤D补充完整：
A．量出200m的直线距离s并做记录；
B．甲同学用力敲一下鼓，乙同学看到敲鼓的同时开始记时；
C．当负责听声的丙同学听到鼓声时立即喊“停”；
D．乙同学______；
E．将测得的时间t记录下来；
F．重复做上述实验两次，计算出三次测量声音速度v的大小并求出平均值v′．
（3） 请你为他们设计一个测量声音速度的实验记录表格，设计的表格应体现上述实验要求．
（4） 请写出造成本实验误差的原因之一：______．

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以“城市?让生活更美好”为主题的上海世博会于2010年5月1日拉开帷幕．同在N城工作的小王和小林结伴自己开车一起去看世博会．如图所示为他们在某一十字路口等红绿灯后再次启动过程的频闪照片．该车从图示起点处（车头所对的零刻度线位置）由静止开始出发，同时，摄像头开始拍照，以后车沿直线向右运动的过程中，照相机每隔0.2s曝光一次．仔细观察频闪照片，如果该车照此规律从起点运动0.8s到达D处．填写表格中所缺的数据（不需要估读）．

位置	起点	A	B	C	D
时间/s		0.2	0.4	0.6	0.8
路程/m		1	4	9	______
全程的平均速度/m．s-1	______