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    科目： 来源：《第3章 透镜及其应用》2013年单元测试卷（临沂市青云中心中学）（解析版） 题型：解答题

    通常情况下，声音在空气中的传播速度约    m/s，一般声音在    传播速度最快．

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    科目： 来源：《第3章 透镜及其应用》2013年单元测试卷（临沂市青云中心中学）（解析版） 题型：解答题

    声音的三个特性分别是响度、    和音色．“锣鼓声声震天响”是指声音的    较大．女同学的声音较尖细，是指她声音的    较高．

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    科目： 来源：《第3章 透镜及其应用》2013年单元测试卷（临沂市青云中心中学）（解析版） 题型：解答题

    某海洋科学考察船利用声呐作发射声波，如图所示，声波传到海底，再反射回海面共历时4s，此处海底深度为    m（已知海水中声速为1530m/s）；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是    ．

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    科目： 来源：《第3章 透镜及其应用》2013年单元测试卷（临沂市青云中心中学）（解析版） 题型：解答题

    2004年12月26日，南亚、东南亚海域发生强烈地震，引发了罕见的大海啸，夺走了很多人的生命，后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体，人们猜测可能是地震时产生的    声波，动物可以听到，而人听不到．

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    科目： 来源：《第3章 透镜及其应用》2013年单元测试卷（临沂市青云中心中学）（解析版） 题型：解答题

    噪声是城市环境污染的一个主要来源，其中有三大部分：工业噪声、交通噪声、居民噪声．
    请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例．
    工业噪声：
    交通噪声：

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    科目： 来源：《第3章 透镜及其应用》2013年单元测试卷（临沂市青云中心中学）（解析版） 题型：解答题

    超声波在科学技术、生产生活和医学中有着广泛的应用．请你说出两个应用的实例：
    ①    ；
    ②    ．

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    科目： 来源：《第3章 透镜及其应用》2013年单元测试卷（临沂市青云中心中学）（解析版） 题型：解答题

    陈曦在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是好想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件．

    （1）如果陈曦想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用编号为______的琴弦（只填字母代号）．
    （2）探究过程通常采用下列一些步骤：a．实验研究，b．分析归纳，c．提出问题（或猜想），d．得出结论等，你认为小兰要完成本探究的全过程所采用的合理顺序
    应该是：______（只填写字母代号）．
    （3）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做“______“．

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    科目： 来源：《第3章 透镜及其应用》2013年单元测试卷（临沂市青云中心中学）（解析版） 题型：解答题

    根据以下数据，你能从中获得什么信息？至少写出2条．
    几种物质的声速v/（m．s-1）
    空气（15℃）340海水（25℃）1531
    空气（25℃）346铜（棒）3750
    软木500大理石3810
    煤油（25℃）1324铝（棒）5000
    蒸馏水（25℃）1497铁（棒）5200
    （1）______
    （2）______．

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    科目： 来源：《第3章 透镜及其应用》2013年单元测试卷（临沂市青云中心中学）（解析版） 题型：解答题

    小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．
    （1）在本实验中适合作声源的是______；
    （2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了以下两种实验方案，你认为最佳的是______．
    A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．
    B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．
    （3）通过实验得到的现象如下表所示：
    材料衣服锡箔纸泡沫
    距离较长长短
    响度较响较响弱
    则待测材料隔声性能由好到差的顺序为______．

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    科目： 来源：《第3章 透镜及其应用》2013年单元测试卷（临沂市青云中心中学）（解析版） 题型：解答题

    生活中常常有这样的感受或经历，当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大咀嚼声，但你身旁的同学往往听不到明显的声音，这是为什么呢？请从物理学的角度提出一个合理的猜想：    ．

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