科目： 来源：2012-2013学年江苏省无锡市光华学校八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图是课本上的演示实验，该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的    和    的关系．

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如图是小岩自制的小乐器，他将宽窄不同的橡皮筋缠到一个小盒上，又在小盒的两端各放一支笔，用来拉紧橡皮筋，弹拨橡皮筋，橡皮筋就会     发出声音，如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振动     不同，所发出声音的     也不同．

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如图所示，是锡的熔化和凝固的图象，根据图象回答：
（1）锡的熔点是______℃，凝固点是______℃．
（2）在BC段，锡处于______状态；在DE 段，锡处于______状态．
（3）锡的熔化用了______min，它熔化过程中要______热，但温度______．
（4）锡从10min到12min这段时间内进行的 物态变化是______．

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如图，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”．
（1）他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明 ______．
（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些．这一实验现象表明：______．
（3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 ______．
（4）如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线 ______（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声．

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如图所示，是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置．

（1）本实验的目的是：观察沸腾现象，探究水沸腾时______的变化规律；
（2）见图，温度计所示的温度是______℃；
（3）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，

时间（min）		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度（℃）	85	87	89	92	94	96	97	98	98	88	98

从表格数据可以看出，第______分钟时有错误，应该是______℃．此时水的沸点是______℃，水在沸腾的过程中温度______．
（4）参见图，水中气泡在上升过程中的变化情况是：沸腾前是______图，沸腾时是______图．
（5）沸腾时，杯口上方的“白雾”是如何形成的？请说出它的物态变化名称______．

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学习声音之后，小李等同学提出这样一个问题：二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调？在认真观察孩乐器之后，他们提出了这样几种猜想：
①弦乐器的音调跟弦的长短有关；
②乐器的音调跟弦的松紧有关；
③弦乐器的音调跟弦的粗细有关．为了研究猜想①是否正确？小李等同学进行了如下实验：如图所示，将一根胡琴弦的一端绕结在桌子的腿上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上几个祛码，使它在桌面上拉紧，并用A、B 两个三角形柱状小木块将弦支起．用一把塑料尺弹拨弦的中部，就可以听见弦发出的声音．然后在其他条件不变的情况下，改变A、B 间的距离进行了多次实验，发现A、B 间的距离越长，音调越低．小李他们通过分析归纳，总结得出弦乐器的音调跟弦长短之间的关系，
（1）小李通过上述实验得出的结论是：同一根弦，松紧相同时，弦越长音调越______．
（2）小李实验过程中，要在其他条件不变的前提下，改变A、B 之间的距离．所运用的一种研究方法是______．
（3）小提琴演员演奏时，手指要在弦上不停地移动，这样做的作用是什么？______．
（4）请你将小李他们的实验改进成能研究猜想③的实验．（写出实验的方法和注意点）
答：______．