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    科目： 来源：《第1章 分子动理论与内能 第2章 改变世界的热机》2012年单元测试卷（赣州市博豪中学）（解析版） 题型：选择题

    如图所示是质量相等、初温相同的两种不同的液体在相同的酒精灯下同时加热时，它们的温度随时间变化的关系图象，两种液体的比热容之比Ca：Cb为（ ）

    A．3：1
    B．1：3
    C．2：5
    D．5：2

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    科目： 来源：《第1章 分子动理论与内能 第2章 改变世界的热机》2012年单元测试卷（赣州市博豪中学）（解析版） 题型：选择题

    水的比热容较大，下列做法利用到这一特性的是（ ）
    A．培育水稻秧苗时，晚上往稻田里灌水
    B．炎热的夏天在室内地上洒水感到凉爽
    C．城市修建人工湖，除了美化环境还可调节周围的气温
    D．供暖系统使用热水循环供暖

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    科目： 来源：《第1章 分子动理论与内能 第2章 改变世界的热机》2012年单元测试卷（赣州市博豪中学）（解析版） 题型：选择题

    已知水的比热是4.2×103J/，水银的比热是0.14×103J/，则下面说法中正确的是（ ）
    A．体积相同的水和水银，温度都升高1℃，水吸收的热量是水银的30倍
    B．质量相同的水和水银，降低相同的温度，水银放出的热量是水的1/30
    C．质量相同的水和水银，吸收相同的热量，若水银升高1℃，则水要升高30℃
    D．若1kg的水温度降低1℃放出的热量全部被30kg的水银所吸收，则水银的温度升高1℃

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    科目： 来源：《第1章 分子动理论与内能 第2章 改变世界的热机》2012年单元测试卷（赣州市博豪中学）（解析版） 题型：解答题

    质量为800克、温度为-2℃的冰块放出8.4×103J的热量后温度变为多高？

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    科目： 来源：《第1章 分子动理论与内能 第2章 改变世界的热机》2012年单元测试卷（赣州市博豪中学）（解析版） 题型：解答题

    小明家利用燃气灶烧水，把质量为1kg的20℃的水烧开（在标准大气压下）．[水的比热容c水=4.2×103J/]
    （1）在此过程中水需要吸收多少热量？
    （2）通过观察煤气表得知消耗了0.01m3的燃气，如果燃气的热值为4.0×107J/m3，烧水时的热利用率是多少？

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    科目： 来源：《第1章 分子动理论与内能 第2章 改变世界的热机》2012年单元测试卷（赣州市博豪中学）（解析版） 题型：解答题

    有一款太阳能热水器，铭牌上的部分参数如右表所示．将它安装在阳光充足的水平台面上，并送满水．
    型    号JL--88
    水容量/L80
    自身质量/kg40
    （1）若它的底部支架与水平台面的接触面积为0.3m2，求它对台面的压力和压强． （取g=10N/kg）
    （2）泰州地区（晴天）平均每平方米的面积上，每小时接收的太阳能约为2.8×106J．若该热水器接受太阳能的有效面积为1.5m2，每天日照时间按8h计算，则它一天中接收的太阳能（E）约为多少？若这些太阳能有60%被热水器中的水吸收，则可使水温升高多少？[c水=4.2×103J/]
    （3）若该热水器一天中接收的太阳能，由燃烧煤气（热值q=4.2×107J/kg）来获得，则需要完全燃烧多少千克煤气？
    （4）请你：①从能源和可持续发展的角度，说出提倡开发利用太阳能的两点主要理由；②说出当前在利用太阳能方面所面临的某一主要困难（可从自然因素或技术因素等方面思考）．

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    科目： 来源：《第1章 分子动理论与内能 第2章 改变世界的热机》2012年单元测试卷（赣州市博豪中学）（解析版） 题型：解答题

    （1）如图所示图（a）是一个铁丝圈，中间松松地系一根棉线，图（b）是浸过肥皂水并附着肥皂薄膜的铁丝圈．图（c）表示手指轻轻地碰一下棉线的任意一侧．图（d）表示一侧的有肥皂液薄膜破了，棉线被拉向了另一侧．这说明______
    （2）如图1所示在一个配有活塞的厚玻璃筒中放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，观察到______，这是因为压缩空气，使空气的内能______，温度______．

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    科目： 来源：《第1章 分子动理论与内能 第2章 改变世界的热机》2012年单元测试卷（赣州市博豪中学）（解析版） 题型：解答题

    为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了如下实验步骤：
    A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；
    B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温；
    C．在烧杯中，分别放人功率相同的电热器，加热时间相同；
    D．用温度计分别测出水和煤油的末温．
    小聪认为：
    （1）步骤A存在的错误是：______，应改为______；
    （2）步骤C，加热时间相同是为了使水和煤油______．
    （3）步骤B和D是为了得出水和煤油的______．

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    科目： 来源：《第1章 分子动理论与内能 第2章 改变世界的热机》2012年单元测试卷（赣州市博豪中学）（解析版） 题型：解答题

    探究水和沙子的吸热能力．实验器材如图所示，两个相同酒精灯、两个金属杯、铁架台两套以及某质量的沙子和水进行加热，请回答下列问题：
    （1）为了得到质量相同的沙子和水，应另加选的器材是______；
    （2）为了比较沙子和水的温度变化情况，应另加选的器材是______；
    （3）实验中利用相同的酒精灯加热，为了使沙子和水吸收相同的热量，你的做法是______；
    （4）实验分析：
    实验时，观察到沙子的温度升高较快，这说明了：______；
    为了表示物质的这种性质的差异，物理学中引入的物理量是______．

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    科目： 来源：《第1章 分子动理论与内能 第2章 改变世界的热机》2012年单元测试卷（赣州市博豪中学）（解析版） 题型：解答题

    冬天，小林的爷爷和奶奶分别穿上了羽绒衣和棉衣，他们都说自己的衣服很保暖．小林想知道到底是羽绒保温性能好还是棉絮保温性能好，于是她找来了两只相同的密闭烧瓶备盛80℃的热水l.5kg，瓶内备插入一只温度计，瓶外分别用大小和厚度都相同的羽绒和棉絮包好，放在同一地点使其自然冷却，然后每隔一段时问观察并记录水温于下表中
    时间t/min102030…140150160
    包羽绒的瓶内水温T1/℃80706452…121110
    包棉絮的瓶内水温T2/℃80676452…101010
    根据表中数据回答下列问题
    （1）保温性能较好的是 ______：
    （2）经过160min，包羽绒瓶中的热水向外界放出了 ______J的热量
    （3）从表中水温变化的快慢情况分析，瓶中热水放热的规律是 ______．

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