科目： 来源：2010-2011学年江苏省盐城市亭湖区景山中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2010-2011学年江苏省盐城市亭湖区景山中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

小宇用 50N 的水平力把重 15N 的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑．此时木块受到的摩擦力大小是     N；若减小水平压力，木块仍能沿竖直的墙面下滑，则木块受到的摩擦力将    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

科目： 来源：2010-2011学年江苏省盐城市亭湖区景山中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2010-2011学年江苏省盐城市亭湖区景山中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连．当小盘内放有重力为0.5N的砝码使木块未被拉动，这是木块受到的摩擦力大小为    N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀速运动，当小盘内放上重为0.7N的砝码时，小盘拖动木块运动，当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为    N．

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如图甲所示是地球表面附近的一些物体，请画出飞机所受重力的示意图．在图乙中，一物体以某一初速度冲上粗糙斜面，请作出该物体受力的示意图．

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如图甲为商店里使用的台秤，其工作原理与天平相同．该台秤 ______相当于天平的右盘，______相当于天平的砝码．使用时，先将游码移至 ______刻度处，若发现秤杆右端上翘，则调零螺丝应向 ______（选填“左”或“右”）旋动才能使秤杆平衡．现用该台秤称某物体质量，通过向砝码盘中添加槽码、移动游码使秤杆平衡，所加的槽码和游码的位置如图乙所示，则该物体的质量为 ______kg．读数过程中，所进行的单位换算是 ______．

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如图所示，用弹簧测力计提起一只水蜜桃．
（1）所用弹簧测力计的量程为 ______，分度值为 ______；该弹簧测力计的示数为 ______．
（2）水蜜桃受到重力为 ______．
（3）弹簧测力计对水蜜桃有拉力作用，水蜜桃对弹簧测力计 ______（选填“有”或“没有”）力的作力，理由是：______．

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在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的．如图所示是可供选择的两种探究方案．

（1）图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是    ；
（2）小明选择了图a所示的探究方案．他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码．这是用于探究两个力的    和    对物体平衡的影响；
（3）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手．这样做的目的是用于探究不在    上的两个力对物体平衡的影响．
（4）两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些？为什么？
    ．

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阅读短文，回答问题．
重     心
各种规则几何形状的物体，若质量是均匀分布的，则重心在物体的几何中心．如球的重心是球心，长方形薄板的重心是两条对角线的交点，三角形薄板的重心是三条中线的交点，圆板的重心就是圆心．
形状不规则物体的重心可用如图所示的悬挂法求出．

（1）影响物体重心位置的因素有（______）
A．物体的几何形状和质量分布       B．物体的质量分布及组成物质的密度
C．物体的几何形状和物质密度       D．物体的质量分布及物体所处的位置
（2）图中A、B是利用______法，确定形状不规则的物体重心O的图示．用语言描述其确定步骤：
①______．
②______．
③______．
（3）图C用铅笔尖在重心O处顶起形状不规则的物体，物体______（选填“能”、“不能”或“不一定”）处于平衡状态．