在“测量小石块的密度的探究课上.某实验小组进行了如下实验探究活动．(1)把天平放在水平桌面上.指针指在分度盘的中线处.如图甲所示.于是小丽同学直接使用天平进行测量．此时.同组同学马上阻止说:小丽的做——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市姜堰市八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

在“测量小石块的密度”的探究课上，某实验小组进行了如下实验探究活动．
（1）把天平放在水平桌面上，指针指在分度盘的中线处，如图甲所示，于是小丽同学直接使用天平进行测量．此时，同组同学马上阻止说：小丽的做法不对，不对之处是没有把游码向左移到标尺的    ．
（2）纠正错误后，发现天平横梁不平衡，指针向左偏，此时应向    （选填“左”或“右”）端调节平衡螺母，使指针指在中线处．
（3）接着把小石块放在天平左盘，当右盘中放人20g、5g砝码各一个时，天平横梁刚好平衡，则小石块的质量是    g．
（4）然后用一细绵线系住小石块，放人盛有水的量筒中，如图乙所示，然后取出小石块，此时量筒中水的体积是20ml，则小石块的体积为    cm³．
（5）利用密度公式计算出小石块的密度是    ㎏/m³．该小组测算得的密度值    （选填“偏大”或“偏小”）．

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科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市姜堰市八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

小华看到：弹簧受到的拉力越大，它的长度就越长，于是他提出猜想：“弹簧的长度跟受到的拉力成正比”．为了验证自己的猜想，他设计了如图甲所示的实验，通过逐个加挂钩码，使弹簧受到的拉力F₁、F₂、F₃…逐渐增大，记下每次弹簧的长度L₁、L₂、L₃…．其实验数据如下表：

实验次数	1	2	3	4	5	6
拉力F/N		0.5	1	1.5	2.0	2.5
弹簧长度L/cm	6	8	10	12	14	16

（1）根据实验数据，在图乙中画出弹簧长度L与拉力F的关系图象．
（2）根据数据分析可知弹簧的原长为______cm，
（3）分析实验结果，你认为小华的猜想正确吗？答______，请说明理由：______．

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科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市姜堰市八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

在测定盐水密度的实验中，小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作，并设计了如下记录数据的表格．
（1）小东在测量质量的过程中，发现指针静止时的位置如图甲所示，则接下去的正确操作应是______
A．向左调节平衡螺母
B．向右调节平衡螺母
C．向右调游码或适当增加右盘中的砝码及调游码
D．向左调游码或适当减少右盘中的砝码及调游码
（2）如图乙显示的是从烧杯中倒出部分盐水后，再次置于调平的天平上，天平重新平衡时的情景；图丙显示的是将烧杯中部分盐水倒入量筒后的情景．根据图中情景帮小东将下表填写完整．

烧杯和盐水的总质量m_总1/g	烧杯和剩余盐水的总质量m_总2/g	倒出盐水的质量m_总/g		盐水的密度 ρ/kg?m^-3
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科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市姜堰市八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

学习过“影响摩擦力大小的因素”后，同学们想比较一下外形相同的木块表面和铁块表面的粗糙程度，
（1）小军同学建议：可以先在水平面上匀速拉动木块，记下弹簧测力计的示数为F₁（如图甲所示）；再用同样的方法拉动铁块，记下弹簧测力计的示数为F₂（如图乙所示）．若F₁＞F₂，则说明木块表面更粗糙；反之，则说明铁块的表面更粗糙．你认为小军的方法正确吗？______．理由是：______
（2）请说出你所设计的合理方案：