科目： 来源：2012-2013学年江苏省苏州市相城区八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

小明和妈妈一起逛商场，当他站在电梯上从一楼匀速上到二楼的过程中，如图所示，小明受到    个力的作用，他的运动状态    （填“改变”或“不改变”）．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省苏州市相城区八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，若将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．若将水杯总重增加到2N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小为    N．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省苏州市相城区八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，用扳手拧螺母时，    种效果好（填“A”或“B”），这说明力的作用效果跟力的    有关．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省苏州市相城区八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所指出的四个力中，使受力物体发生形变的是图    （填写序号），其余图中的力使物体的    发生了改变．

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木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲）；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向    （填“左”或“右”）的摩擦力作用．为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）．则木块受到的摩擦力方向向    （填“左”或“右”），大小是    N．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省苏州市相城区八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，一个铅球在空中飞行，不计空气阻力，请用力的示意图画出铅球所受到的力．

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如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置．
（1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向 ______（变化/不变）；
（2）剪断悬线OA，观察小球下落的方向是 ______；
（3）从以上实验现象分析得到的结论是 ______，建筑工人经常使用的 ______就是该原理的应用．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省苏州市相城区八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示．
（1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的______相同．
（2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最______，这说明小车受到的阻力越______，速度减小得越慢．
（3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持______．

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某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：
第一组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示．

表一
被测物体	形状	重力
橡皮泥	正方体	4.8N
	球形	4.2N
	三角锥形	3.6N

分析上述的实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．请你对此实验过程与实验结论进行评价：______；
第二组：探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，下图就是实验装置，实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中．

表二
钩码的个数	1	2	3	4	5
钩码的质量（m/×10-2kg）	5	10	15	20	25
弹簧测力计的读数（G/N）	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5

（1）请你在方格纸中作出关于G与m的关系图象．
（2）分析实验数据可以得出的结论是：______．

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小东同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数．
（1）请在表格第二行空格内补全实验中测量项目，并在第三行空格内补全实验中测量数据．

排序	1	2	3	4	5
项目	烧杯和盐水的总质量（g）	______	烧杯和所剩盐水的质量（g）	倒出盐水的质量（g）	盐水的密度（kg/m3）
数据	150	______	______	______	______

（2）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量，并在量筒中倒入盐水，测出盐水的体积，再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量，然后计算盐水的密度，用这种方法测出盐水的密度ρ'与小东测出盐水的密度ρ相比较，则ρ′______ρ（选填“＜”、“＞”或“=”）