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科目: 来源:2011-2012学年山东省青岛市胶南市黄山经济区中学八年级(下)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

回顾性实验和探究:伏安法测量小灯泡的额定功率:
 器材电源、导线、开关、小灯泡(3.8V),电流表、电压表、______. 
  

 置
 
在左边的框中画出对应的电路图
 
 原理______. 
  
方法
 和
步骤
(1)先改动实物图的错误,后按照电路图链接实物图
(2)实验中用______调节小灯泡两端的电压,电压表应和______并联.闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有3V,为了测灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向______端移动,使电压表的示数为______V.
(3)请把表格填写完整
 
  
现象
表格
实验次数U/VI/AP/W小灯泡亮度
13.50.280.98较暗
20.3 正常发光
34.00.311.24较亮
 
 结论(1)实验验证当小灯泡两端的电压大于额定电压时,灯泡的实际功率______额定功率,灯泡变______;当灯泡两端的电压小于额定电压时,灯泡的实际功率______额定功率,灯泡变______;当灯泡两端的电压等于额定电压时,灯泡的实际功率等于额定功率,灯泡______,该灯泡的额定功率为______W.
(2)小灯泡的亮度由______功率决定.
 
故障与分析(1)电流表有示数,灯泡不亮,电压表无示数,故障______(2)电流表无示数,灯泡不亮,电压表有示数,故障______(3)电流表电压表都有较小示数,无论怎样调,灯泡亮度一直较暗,故障______

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科目: 来源:2011-2012学年山东省青岛市胶南市黄山经济区中学八年级(下)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

运用知识解决问题:
(1)小明家新买了一台空调,刚接入电路,家里的保险丝就烧断了,请分析其原因.
答:使用空调后,电路中的总功率______,根据公式______可知,在______一定时,电路的总功率______,电路中的总电流越大,导致保险丝烧断
(2)按照实物图作出电路图

(3)某小灯泡铭牌“8V,3.2W”,现把它接在9V的电源中,欲使它正常工作,应串联一个多大的电阻?

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科目: 来源:2011-2012学年山东省青岛市胶南市黄山经济区中学八年级(下)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究焦耳定律:



器 材

电源、导线、开关、两个装有相同质量煤油的烧瓶、铜丝、镍铬合金丝、滑动变阻器,电流表______.



装 置 图

准 备
实验装置如图所示,在两个相同的烧瓶中装质量相同的煤油,瓶中各放一根电阻丝,右瓶中电阻丝的电阻比左瓶中的大,通电后观察电流通过电阻丝产生的热量使煤油的温度升高,电流产生的热量越多,煤油温度上升的越高.

步  骤

现   象
(1)如图连接电路,闭合开关一段时间后,发现右侧瓶中温度______,这说明烧瓶中的镍铬合金丝产生的热量______;
(2)只将右瓶中的镍镉合金丝接入电路,再用滑动变阻器改变电路中电流,使电流比刚才的电流大,通电时间跟上次实验一样,发现烧瓶中的煤油温度升高的比上次______,这说明______.
(3)对于两瓶通电时间越长,烧瓶中煤油温度都升高的越______.
研究方法本实验用的物理学研究方法有______和______.
结论电流通过导体产生的热量多少与______、______和______有关.

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科目: 来源:2011-2012学年山东省青岛市胶南市黄山经济区中学八年级(下)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

运用知识解决问题:
(1)为什么电烤箱很快就可以将食物烤熟,但导线却不热?
答:电烤箱工作时,将电能转化成______能.因为电烤箱的发热体与外部导线是______联的,通过它们的______相同,而电烤箱发热体的电阻比外部导线的电阻大.根据______定律,在电流、通电时间相同的情况下,电流通过导体产生的热量跟电阻成______,所以电流通过电烤箱的发热体比外部导线产生的热量多.
(2)根据电路图连接实物图

(3)甲、乙电阻分别为10Ω、15Ω,分别接在电压不同的电源上,若甲接在20V电源上,则乙接在______V的电源上它们的电流相同,甲1分钟产生的热量是______焦耳.

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科目: 来源:2011-2012学年山东省青岛市胶南市黄山经济区中学八年级(下)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

回顾性实验与探究
(1)探究电磁感应现象与感应电流方向的影响因素:
实验

过程

现象
①在如图所示的装置中,闭合开关,让导体不动,电流表的指针不偏转,让导体向上或者向下移动,电流表指针______;让导体左右移动,电流表指针______.
②改变磁场中导体的运动方向,会发现电流表的指针偏转方向______.(改变 或  不改变)
③改变______,电流表的指针的偏转方向会改变.
结论

应用
     闭合电路______导体,在______中做______运动时,导体中会产生______,这种现象叫______.此电流的方向与______和______有关.
此现象中,______能转化为______能.据此制成了______.
(2)电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系
方法

步骤
①在两个大铁钉上用______分别绕制50匝、100匝,制作两个电磁铁.
②按照图把两个电磁铁连到电路里,闭合开关后,
试着用电磁铁吸引小铁钉,并将观察到的情况记录在设计的表格中.
现象/
表格
次数线圈匝数
150
2100
请将表格中的最后一栏填写完整.
结论电磁铁的______一定时,线圈匝数越多的电磁铁磁性越强.
(3)探究磁场对电流的作用:
实验过程如图,闭合开关,导体ab向右运动,说明通电导体在磁场中受到力的作用;将电源的正负极对调后,闭合开关,导体ab向左运动.这说明通电导体的受力方向与______方向有关.
应用此现象中,电能转化为______ 能;据此制成了______.

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科目: 来源:2011-2012学年山东省青岛市胶南市黄山经济区中学八年级(下)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

运用知识解决问题:
(1)如图1是水位自动报警装置.当水位上升时,浮子a上升,并推动b上升.当水位达到一定高度时,电磁铁电路接通,电磁铁吸引衔铁,电灯电路______,电灯发光发出警报,警告水位过高.
(2)在如图2所示电路中,闭合开关,电磁铁产生磁性,吸引______,鼓槌下移敲击铃碗发声,但同时A和B分离,电路断开,电磁铁失去磁性,B与______接触,又将电路接通.如此反复,电铃持续发声.
(3)在图3中,根据标出电源的正、负极和通电螺线管及小磁针的N、S极.

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科目: 来源:2011-2012学年山东省青岛市胶南市黄山经济区中学八年级(下)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

叶子姐姐为了给妈妈过生日,决定自己动手做一顿晚餐.以下是她在家做饭时看到的几个场景:
①使用电炉时,电炉丝热得发红,导线却不怎么热;
②客厅中100W的灯比厨房中40W的灯亮;
③灯丝断了再搭上比以前更亮;
④她同时使用大功率的用电器,跳闸了.
请你挑选上述2个场景,用所学的物理知识进行解释:
(1)解释场景______(2)解释场景______

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科目: 来源:2011-2012学年山东省青岛市胶南市黄山经济区中学八年级(下)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

设计实验
(1)请设计实验验证“通电导体在磁场中受力方向与磁场方向有关”这一说法的正确性.
(2)完成下列探究实验的设计方案:
课题探究磁体磁性强弱与温度的关系数据
记录
表格
器材条形磁体,木夹,大头针,酒精灯,
实验步骤

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科目: 来源:2011-2012学年山东省青岛市胶南市黄山经济区中学八年级(下)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

综合作图:
小雨的房间里,天花板吊灯由3个灯泡组成,学习桌上安装了一个学习台灯,床头安装了一个可调亮度的床头灯.现在,给你一个电源、3个开关、5个灯泡、一个滑动变阻器和若干导线,请设计一个可以实现小雨房间照明情况的电路,将电路图画在方框内.

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科目: 来源:2011-2012学年山东省青岛市胶南市黄山经济区中学八年级(下)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

在如图所示的电路中,电流表的量程为0~0.6A,电压表的最程为0~3V,R3=4Ω.求(画出相应的等效电路图):
(1)只闭合开关S1时,电路消耗的功率为4W,则电源电压U=?
(2)只闭合开关S2时,灯泡R1正常发光,R3消耗的功率为0.64W,则灯泡的电阻R1=?(写出该小题的解题思路后再求解)
(3)只闭合开S3时,在不损坏电流表、电压表和灯泡的情况下,则变阻器R2的取值范围是多少?

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同步练习册答案