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    科目： 来源：2009-2010学年江苏省苏州市虎丘区立达学校八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图甲所示，两个重为20N的相同物块A、B叠放在一起，在水平拉力F1的作用下，在水平地面上一起做匀速直线运动，此时A受到地面的摩擦阻力为10N，当减小拉力的大小，两物体一起作减速运动，则此时A受到地面的摩擦阻力    （“大于”、“小于”或“等于”）10N，当把A竖起来放置如图乙，两者一起运动时，A受到地面的摩擦阻力    （“大于”、“小于”或“等于”）10N．

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    科目： 来源：2009-2010学年江苏省苏州市虎丘区立达学校八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    下列事例中，为了增大摩擦的是    ，为了减小摩擦的是    ．（填序号）
    （1）拉杆旅行箱底部装有轮子，
    （2）鞋底刻有凹凸不平的花纹，
    （3）向自行车的转轴处加润滑油，
    （4）在气垫船底和水之间形成一层空气垫，
    （5）轮胎上的花纹．

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    科目： 来源：2009-2010学年江苏省苏州市虎丘区立达学校八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    撑竿跳高运动员在起跳时撑竿弯曲，撑竿具有    势能；当运动员上升到最大高度时，运动员具有    势能．

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    科目： 来源：2009-2010学年江苏省苏州市虎丘区立达学校八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    一个塑料桶最多能装10.8kg的煤油，煤油的密度为0.8×103kg/m3，则用这个桶最多能装水    kg．

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    科目： 来源：2009-2010学年江苏省苏州市虎丘区立达学校八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）图甲所示，一个静止在水平地面上的物体，受到大小为10N、与地面成30°角斜向右上方的拉力，画出物体所受拉力的示意图（作用点在A）．
    （2）图乙所示一个质量为5kg的小球被线悬挂在光滑的斜面上，受到线的拉力大小为30N，画出球受到的重力和拉力的示意图．（g取10N/kg）
    （3）图丙所示，一个铁块放在水平地面上，请画出当条形磁铁靠近铁块时，铁块所受摩擦力的示意图．（图中已标出摩擦力的作用点0）

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    科目： 来源：2009-2010学年江苏省苏州市虎丘区立达学校八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示的弹簧测力计，它的量程是：______，它的分度值是______，并请画出：用这个弹簧测力计测3.6N的拉力时，指针在弹簧测力计上的位置．

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    科目： 来源：2009-2010学年江苏省苏州市虎丘区立达学校八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    在测量固体和液体的密度的实验中，图甲、乙、丙分别是三个不同的实验小组在实验过程中出现的情景，指出图中违反实验操作规则和实验不规范之处．

    （1）图甲是1组同学用已调好的天平测烧杯和盐水的总质量时的操作情况．
    答：______．
    （2）图乙是2组同学用已调好的天平测石块质量时的操作情况．
    答：______．
    （3）图丙是3组同学实验结束离开实验室后留下的情景．
    答：______．

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    科目： 来源：2009-2010学年江苏省苏州市虎丘区立达学校八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    某同学在测量正方体金属块密度时：

    （1）先将天平放在水平工作台上，然后将游码移至横梁标尺的零刻度处．若发现天平指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向______侧调节（填“左”或“右”）．调节天平平衡后，在正确测量的情况下，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则被测金属块的质量为______g．
    （2）用刻度尺测量金属块边长情况如图丙所示，则金属块的密度为______kg/m3．

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    科目： 来源：2009-2010学年江苏省苏州市虎丘区立达学校八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    某校初三（7）班物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：
    第一组：探究物体重力的大小跟物体形状的关系，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥依次雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示．
    被测物体形状重力
    橡皮泥正方体4.8N
    圆体4.2N
    三角形3.6N
    分析实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．他们的结论正确吗？请你对此实验过程及实验结论作出评价．
    评价：______．
    第二组：探究物体的重力的大小跟物体的质量的关系，他们找来了三个质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙．请你帮他们设计这次探究的全过程，完成如下工作：
    （1）猜想：物体的重力与物体的质量成______．
    （2）在实验过程中，需要的测量工具有______和______；
    （3）写出探究过程的主要步骤：
    （4）请你设计记录数据的表格．
    （5）结论：______．

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    科目： 来源：2009-2010学年江苏省苏州市虎丘区立达学校八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”实验中，小明同学选用了一块带钩的长方体木块（重力为G、各个表面粗糙程度一样）、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一只．请补全下列步骤中的相应内容：
    （1）小明把长方体木块平放在水平桌面上，为了测出滑动摩擦力的大小，他用弹簧测力计______向左拉动木块使它做______运动．此时弹簧测力计的示数F1如图所示，则滑动摩擦力的大小等于______N．
    （2）接着，他在木块上先后增加二个和四个钩码，重复步骤（1），分别读出对应的弹簧测力计示数为F2和F3，发现F3＞F2＞F1，这说明______．
    （3）取下钩码，他又把该木块侧放在水平桌面上．按步骤（1）的方法再次读出弹簧测力计的示数．他这样操作是为了研究______．

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