在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素实验中.实验室准备的器材有:电源.开关.滑动变阻器.两根完全相同的铁钉.表面绝缘的铜线.大头针若干．小明利用上述器材.制成简易电磁铁甲.乙.并设计了如图所示的电路．(——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011-2012学年宁夏中卫市沙坡头区长山头学校八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干．小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．
（1）实验中通过观察电磁铁______的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同．
（2）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数______（填“增加”或“减少”），说明电流越______，电磁铁磁性越强．
（3）根据图示的情境可知，______（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，______，电磁铁磁性越强．

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科目： 来源：2011-2012学年宁夏中卫市沙坡头区长山头学校八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

小明利用如图所示的甲、乙两个实验装置探究“电流热效应”．A、B两瓶中装有质量与初温相同的煤油，插入温度计用来显示煤油的温度．A瓶中铜丝的电阻比B瓶中镍铬合金丝的小．

（1）这两个方案是通过观察    知道电流通过导体产生热量的多少．
（2）甲方案中：保持变阻器的滑片在某一位置，通电一定时间后，观察到的现象是    烧瓶中温度计示数的变化较大（选填A或B）；
（3）在乙装置中，A、B两个烧瓶中的电阻丝是    连接的（填“串联”或“并联”）；通电一段时间后，观察到的现象：    烧瓶中温度计示数的变化较大（填A或B）

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科目： 来源：2011-2012学年宁夏中卫市沙坡头区长山头学校八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中，小明测得了如下两组数据：

表1 R=10Ω	电压/V	1.0	2.0	3.0
表1 R=10Ω	电流/A	0.10	0.20	0.30
表2 U=3V	电阻/Ω	5	10	15
表2 U=3V	电流/A	0.60	0.30	0.20

（1）两组实验都运用了    法．
（2）从表1数据归纳得到的结论是：    ．从表2数据归纳得到的结论是：    ．
（3）从表1和表2数据归纳得到的公式是：    ．

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科目： 来源：2011-2012学年宁夏中卫市沙坡头区长山头学校八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为3V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．

（1）图乙已连接了部分电路，请用笔画线代替导线按照电路图将未连接的电路连接完整
（2）电流表的量程应选    A，闭合开关前滑动变阻器的滑片P应移到    （填“A”或“B”）端．
（3）当小明连接完最后一根导线后小灯泡就发光．并且电流表的指针向左偏转．请你说出小明同学在实验中的两处操作错误：
一是：      二是：
（4）调节滑片P使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图丙所示，则该灯泡的额定功率为    w．若要增大小灯泡的电功率，则滑片P应向    移动；
（5）电路接通后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，小灯泡均不发光，电压表的示数为3V，电流表的示数几乎为零．请说出一种导致这种现象的可能原因：    ．
（6）在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图丁所示，通过图象发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：    ．
（7）根据小明的实验发现，你能解释“为什么在开灯时容易烧灯泡呢”？    ．

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科目： 来源：2011-2012学年重庆市九龙坡区杨家坪中学八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示的四种家用电器中，利用电流热效应工作的是（）
A．