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科目：
来源：2011-2012学年内蒙古乌海二中八年级（下）第一次月考物理试卷（解析版）
题型：填空题
两个电路元件甲和乙的电流与电压的关系如图所示，将甲和乙并联后接在电压2V的电源两端，则流过甲的电流是
，流过乙的电流是
．
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来源：2011-2012学年内蒙古乌海二中八年级（下）第一次月考物理试卷（解析版）
题型：解答题
在做“探究决定电阻大小的因素”的实验时，需要在电压相同的条件下比较通过不同导线的电流，发现决定电阻大小的因素．右表是几种实验用导线的参数：
| 导线代号 | A | B | C | D | E | F | G |
| 长度/m | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 0.5 |
| 横截面积/㎡ | 3.2 | 0.8 | 1.2 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
| 材料 | 锰铜 | 钨 | 镍铬 | 锰铜 | 钨 | 锰铜 | 镍铬 |
（1）为了研究电阻与导体材料有关，应选用导线C和导线______．
（2）为了研究电阻与导体的长度有关，应选用导线C和导线______．
（3）为了研究电阻与导体横截面积有关，应选用导线A和导线______．
（4）上述研究方法在物理学里叫______法．
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来源：2011-2012学年内蒙古乌海二中八年级（下）第一次月考物理试卷（解析版）
题型：解答题
在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中：
（1）如图所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整（要求：滑片在右端时滑动变阻器接入电路的阻值最大）．
（2）闭合开关，向左移动变阻器滑片，电流表示数______．
（3）实验数据记录如下：
| 表1 U=3V |
| 实验次序 | R/Ω | I/A |
| 1 | 5 | 0.6 |
| 2 | 10 | 0.3 |
| 3 | 20 | 0.15 |
| 表2 R=20R |
| 实验次序 | U/V | I/A |
| 1 | 2 | 0.1 |
| 2 | 4 | 0.2 |
| 3 | 6 | 0.3 |
①分析表1数据，可以得出的结论是：______．
②分析表2数据，可以得出的结论是：______．
（4）如表1所示，在研究电流与电阻关系时，当把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持______不变．
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来源：2011-2012学年内蒙古乌海二中八年级（下）第一次月考物理试卷（解析版）
题型：解答题
在如图所示的电路中，电阻R
1=30欧，滑动变阻器R
2标有“100Ω 2A”字样．闭合电键S后，移动滑动变阻器的滑片处于某一位置时，电压表的示数为9伏，电流表的示数为0.5安．试求：
（1）此时滑动变阻器R
2接入电路的阻值；
（2）电源电压．
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来源：2011-2012学年广东省广州市海珠区中大附中八年级（下）期末物理试卷（解析版）
题型：选择题
某家用电器正常工作时的功率约为300瓦，则它可能是（ ）
A．空调器
B．白炽灯
C．洗衣机
D．语言复读机
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来源：2011-2012学年广东省广州市海珠区中大附中八年级（下）期末物理试卷（解析版）
题型：选择题
在制作简易电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以（ ）
A．改变通电电流的大小
B．将电源的正负极对调
C．换用磁性更强的磁铁
D．增加电动机的线圈匝数
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来源：2011-2012学年广东省广州市海珠区中大附中八年级（下）期末物理试卷（解析版）
题型：选择题
关于电磁波与声波，下列正确的是（ ）
A．与频率较大的紫外线相比，红外线频率、波长、传播速度都较小
B．与次声波相比，超声波的传播速度较快
C．电磁波与声波都能传递信息和能量
D．电磁波在真空的传播速度是340m/s
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来源：2011-2012学年广东省广州市海珠区中大附中八年级（下）期末物理试卷（解析版）
题型：选择题
将标有“12V 20W”、“3V 5W”字样的灯L1、L2串联使用．当灯L1正常发光时灯L2会（ ）
A．正常发光
B．比正常发光暗
C．比正常发光亮
D．无法判断
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来源：2011-2012学年广东省广州市海珠区中大附中八年级（下）期末物理试卷（解析版）
题型：选择题
两个灯泡，其中L1标有”6V 3W”，L2没有标记，但测得它的电阻是4欧姆，把它们串联后接在某一电路时，两灯L1、L2均能正常发光，这个电路两端的电压和L2的电功率分别是（ ）
A．6伏 3瓦
B．8伏 l瓦
C．12伏 3瓦
D．6伏 1瓦
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来源：2011-2012学年广东省广州市海珠区中大附中八年级（下）期末物理试卷（解析版）
题型：选择题
下列说法正确的是（ ）
A．电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和匝数都有关
B．法拉第最先发现电磁感应现象，电动机就是根据电磁感应现象制成的
C．通电导体在磁场中的受力方向与导体中的电流方向和磁场方向有关
D．在电磁感应现象中，电能转化为机械能
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