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    科目： 来源：《第1章 声现象》2011年单元测试卷（宜昌市枝江市实验中学）（解析版） 题型：解答题

    如图所示，是从平面镜中看到的电子钟的示数，它的实际时间是：    ．若电子钟到镜面的距离为5m，则电子钟到它的像的距离是：    m．

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    科目： 来源：《第1章 声现象》2011年单元测试卷（宜昌市枝江市实验中学）（解析版） 题型：解答题

    （1）如图所示，一束激光射到平面镜上的O点，画出其法线和反射光线．

    （2）如图所示，S为发光点，试画出经平面镜MN反射后通过A点的反射光线和相应的入射光线．

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    科目： 来源：《第1章 声现象》2011年单元测试卷（宜昌市枝江市实验中学）（解析版） 题型：解答题

    在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：
    （1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小．
    （2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较声音的大小．
    请你帮他们分析，将实验现象和分析结果填入下表中．
     声音大小声音靠什么传播
    两张课桌紧挨时  
    两张课桌之间有一个小缝时  

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    科目： 来源：《第1章 声现象》2011年单元测试卷（宜昌市枝江市实验中学）（解析版） 题型：解答题

    石林中学的张江同学自备器材，主动探究“平面镜成像的规律”，其情形如图所示，他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，并移动蜡烛B的位置，使它与蜡烛A的像完全重合．
    （1）张江同学在做探究实验时用透明玻璃板代替平面镜是为了______．
    （2）他选择的蜡烛B与蜡烛A的大小、外形完全一样是为了______．
    （3）如果把蜡烛A向镜面移动一段距离，又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较，会发现蜡烛A像的大小______（选项“变大”、“变小”或“不变”）．
    （4）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上______承接到像（选项“会”或“不会”），这说明平面镜所成的像是______像（选填“虚”或“实”）．

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    科目： 来源：《第1章 声现象》2011年单元测试卷（宜昌市枝江市实验中学）（解析版） 题型：解答题

    一同学用“可乐瓶”做小孔成像实验，实验装置如图（甲图）所示．
    （1）请在甲图中的半透明纸上画出蜡烛AB的像A′B′．
    （2）该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大．他测出了不同距离时的像的高度（见下表）．请根据表中的数据，在乙图中的坐标中画出h与S的关系图象．
    （3）从图象中看出h与S是什么关系？
    像到小孔的距离s/cm2.03.66.08.010.012.414.0
    像的高度h/cm1.02.23.04.05.05.87.0

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    科目： 来源：《第1章 声现象》2011年单元测试卷（宜昌市枝江市实验中学）（解析版） 题型：解答题

    下面是小明的一则日记：
    10月15日  星期三  晴
    叮铃铃，叮铃铃，清脆的铃声打破了校园的宁静，放学了．我背着书包走在回家的大街上．街上人来人往，喧闹非凡，叫卖声、车铃声、汽笛声仿佛汇成一曲美妙的交响乐．回到家里，放下书包，躺在软软的沙发上，觉得上了一天的课有些疲劳．当我打开录音机欣赏那优美的轻音乐时，全身的每一个毛孔别提有多舒服了．“小明，把录音机关掉!”这是爸爸的声音，他在书房里看书，我的心里不解，心也凉了半截…
    （1）针对日记，请提出两个与声音现象有关的问题，并回答自己提出的问题．
    问题1：______．
    解答：______．
    问题2：______．
    解答：______．
    （2）小明的爸爸不允许小明欣赏轻音乐的原因是什么？
    （3）你能帮助小明想想办法解决这个问题，让他们都能两全其美吗？

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    科目： 来源：《第1章 声现象》2011年单元测试卷（宜昌市枝江市实验中学）（解析版） 题型：解答题

    请你用光学知识简要解释下列问题：
    （1）小轿车的挡风玻璃不竖直安装，而向后倾斜安装？
    （2）看电影使用的银幕为什么要用粗糙的白布，而不用表面光滑的玻璃？
    （3）晚上，当你在家做作业时，用于照明的台灯应放在什么位置？为什么要这样放？

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    科目： 来源：《第1章 声现象》2011年单元测试卷（宜昌市枝江市实验中学）（解析版） 题型：解答题

    暑假的一天，①______，他迅速关好门窗．这时只见一道闪电划过天空，②______…细心的他记下了从看到闪电到听到雷声的时间间隔为5s．
    （1）文中划线的内容分别说明了声的什么作用？①说明了______②说明了______
    （2）请简要说明为什么会先看到闪电后听到雷声？
    （3）计算发生雷电的地方离小明家大约多远？（速度公式：v=s/t   字母含义：v-速度     s-路程t-时间）

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    科目： 来源：2011-2012学年江苏省无锡市崇安区八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在探究“声是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（ ）
    A．使音叉的振动尽快停下来
    B．把音叉的微小振动放大，便于观察
    C．延长音叉的振动时间
    D．使声波被多次反射形成回声

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    科目： 来源：2011-2012学年江苏省无锡市崇安区八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    电子琴能模仿小号、双簧管、钢琴等多种乐器发出的声音，是因为模仿了这些乐器的（ ）
    A．音调
    B．响度
    C．音色
    D．速度

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