如图所示.两平面镜PM.PN相交.夹角为90°.一束光线AO斜射到MP上.经两平面镜反射后与入射光线AO平行.但方向相反.作出光路图．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2006-2007学年江西省南昌市南昌县八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，两平面镜PM、PN相交，夹角为90°，一束光线AO斜射到MP上，经两平面镜反射后与入射光线AO平行，但方向相反，作出光路图．

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科目： 来源：2006-2007学年江西省南昌市南昌县八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

根据平面镜成像的特点，作出图中物体AB的像．

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科目： 来源：2006-2007学年江西省南昌市南昌县八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

蜜蜂带着花蜜飞的时候，它的翅膀平均振动频率是300Hz，而不带花蜜飞的时候，翅膀平均振动频率是440Hz，有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是飞出去采蜜，还是采了蜜飞回蜂房．你能解释这个现象吗？

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科目： 来源：2006-2007学年江西省南昌市南昌县八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象
甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱；
乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；
丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音；
丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让笔尖在纸上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线．
你认为，能说明声音产生条件的实验现象是哪个或哪几个？其它的现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？

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科目： 来源：2006-2007学年江西省南昌市南昌县八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

探究：音调是怎样变化的．
提出问题：要改变音调，就必须改变振动频率．
猜测和假设：振动频率与物体紧密、长度、厚度有关．
探究器材：粗、细、长短不同的弦若干根、一张共鸣板．
设计实验：
实验一：物体越绷紧，振动越快，它的音调越高，反之音调越低．
器材：弦A和弦B的粗细、长度相同，弦A比弦B绷得紧．
做法：拨动这两根弦，如图所示．
实验二：物体越短，振动越 ______，它的音调越 ______，反之音调越 ______．
器材：______．
做法：______．
实验三：物体越细，振动越 ______，它的音调越 ______，反之音调越 ______．
器材：______．
做法：______．