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科目: 来源:2006-2007学年江苏省南通市如皋市实验初中八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

在用温度计测水的温度的实验中,试按照使用温度计的合理顺序,将下列字母的代号排列起来______
A.选取适当的温度计;
B.估计被测物体的温度;
C.让温度的玻璃泡与被测物体充分接触;
D.取出温度计;
E.读温度计的读数.

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科目: 来源:2006-2007学年江苏省南通市如皋市实验初中八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

图中,温度计(甲)的读数是______℃,(乙)的读数是______℃.

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科目: 来源:2006-2007学年江苏省南通市如皋市实验初中八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,左边烧瓶内的水一直在沸腾,请回答:
(1)观察烧瓶内的甲温度计和烧杯内的乙温度计的读数情况,可以发现:甲温度计的读数______,乙温度计的读数______;(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)烧瓶和烧杯内的水的多少有什么变化?
烧瓶内的水______,烧杯内的水______;
(3)根据实验现象得到的结论有:
①______;
②______.

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科目: 来源:2006-2007学年江苏省南通市如皋市实验初中八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

俗语说“响水不开,开水不响“,开水真的不响吗?小明想对此进行研究,得到爸爸的支持.小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验,用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)分别测量锅内水的温度、锅旁声音的强弱.测量结果如下表:
水温
t/℃
40607080859095______
声强
级/dB
38.040.543.446.852.954.455.252.8
现象无气泡有小气
泡产生
少量气
泡上升
上升气
泡增多
大量气
泡上升
水面有气泡形成更多小气泡形成,水变浑浊沸腾
水沸腾时,温度计的示数如图所示,请填写表格中的空格.分析以上信息,可知温度为______时,响度最大.现在你对“响水不开,开水不响“这句话有什么新的理解?

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科目: 来源:2006-2007学年江苏省南通市如皋市实验初中八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

仿照表中的例子,在表中空白处填上对应的现象或过程、物理知识或物理原理.
现象或过程物理知识或物理原理
1、小明与小红用土电话交谈固体可以传播声音
2、通过电话能听出熟悉的人的声音______ 
3、对着较远的高墙大喊一声,能听到两声______ 
 4、______气体可以传播声音

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科目: 来源:2006-2007学年江苏省南通市如皋市实验初中八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示是某同学用体温计测热水温度(70℃左右)的示意图.请你指出他在实验中的错误:
(1)______;
(2)______;
(3)______.

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科目: 来源:2006-2007学年江苏省南通市如皋市实验初中八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

王强小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才沸腾;他们记录的数据如表所示:
时间/min345678910
水温/℃9495969798999999
(1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为______℃:
(2)请你根据记录数据,在图中画出水的温度和时间关系的曲线;
(3)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是______.(给出一种原因即可)

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科目: 来源:2006-2007学年江苏省南通市如皋市实验初中八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
(1)在本实验中适合作声源的是______;
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案:
方案A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
方案B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
你认为最佳的方案是______,其好处是______.
(3)通过实验得到的现象如表格所示:
材料衣服锡箔纸泡沫  材料衣服锡箔纸泡沫
距离/m1.20.80.5    响度较响较响
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为______.

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科目: 来源:2006-2007学年江苏省南通市如皋市实验初中八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

科幻动画片《星球大战》中,神鹰号太空船在太空中将来犯的天狼号击中,听到天狼号“轰”地一声被炸毁,神鹰号宇航员得意地笑了,这段剧情中不符合科学道理的地方在于______.

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科目: 来源:2006-2007学年江苏省南通市如皋市实验初中八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

为了确定风向,可以把手臂浸入水中,然后向上举起,手臂的哪一面感到凉,风就是从哪一面吹来的.
(1)用学过的物理知识对上述现象进行简单解释.
(2)举出一个与上述现象相同原理的实际例子.

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同步练习册答案