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    科目： 来源：《5.1力-5.4来自地球的力》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    分析以下摩擦：①走路时，鞋与地面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦．其中属于有益摩擦的是（ ）
    A．①和②
    B．②和③
    C．②和④
    D．①和④

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    科目： 来源：《5.1力-5.4来自地球的力》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    宇宙飞船在轨道上飞行时处于“失重”状态．在这种环境中，以下哪些实验可以像在地面上一样进行（ ）
    A．用刻度尺测长度
    B．用放大镜看细小物体
    C．用平面镜改变光的传播路线
    D．用弹簧秤测物重

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    科目： 来源：《5.1力-5.4来自地球的力》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

    关门时发现，用手拉门的地方不同，关门的难易程度会不同．这说明力的作用效果和其作用的位里有关，这个位置物理学中称为    ．

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    科目： 来源：《5.1力-5.4来自地球的力》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

    重5N的茶杯静止在水平桌面上，受到的摩擦力大小为    N．

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    科目： 来源：《5.1力-5.4来自地球的力》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

    滑动摩擦力的大小跟    和接触面的    有关．如图所示的气垫船利用压缩气体在接触面间形成一层气垫，从而使摩擦明显    （选填：增大或减小）．

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    科目： 来源：《5.1力-5.4来自地球的力》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

    如图中，甲、乙都表示力的作用效果，其中甲表示    乙表示    ．

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    科目： 来源：《5.1力-5.4来自地球的力》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

    如图，水平传送带正将高邮“珠光”大米从车间运送到粮仓．重500N的一袋大米静止放到传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动，米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍．米袋在滑动时受到的摩擦力为    N，方向向    ，随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为    N．

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    科目： 来源：《5.1力-5.4来自地球的力》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

    你玩过“竹蜻蜒”（图）的玩具吗？用手搓动它的杆部，它就能腾空而起．请画出它在空中旋转时竖直方向上的受力示意图．

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    科目： 来源：《5.1力-5.4来自地球的力》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

    一个弹簧测力计已标出了未挂重物时的零刻度值，但其他刻度值未标明．现挂上2N的物体，指针静止时的位置如图所示．请你在该弹簧测力计的刻度线旁标出刻度值．并用十分简洁的文字为它写一份使用说明书．

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    科目： 来源：《5.1力-5.4来自地球的力》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

    某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录如下表：
    被测物体物体质量
    m（kg）    		物体重力
    G（N）    		比值
    （G/mN/kg）    		比值（G/m）的
    平均值
    物体10.10.999.9
    物体20.21.969.8
    物体30.32.919.7
    （1）实验过程中，需要的测量工具是______和______；
    （2）在上表空白处填出比值G/m的平均值；
    （3）分析表中实验数据，得出的结论是：______．

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