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科目: 来源:2009-2010学年沪科版八年级(上)月考物理试卷1(解析版) 题型:选择题

如图所示,8个相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲击它们,可以发出“1、2、3、4、5、6、7的声音来.这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是( )

A.瓶子振动,水的高度
B.水振动,瓶内空气柱的高度
C.瓶内空气振动,水的高度
D.瓶内空气振动,瓶内空气柱的高度

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科目: 来源:2009-2010学年沪科版八年级(上)月考物理试卷1(解析版) 题型:选择题

下列实验活动,能探究声音的传播条件的是( )
A.观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时,能听到清脆的声音
B.扬声器播放音乐时,放些纸片在纸盆上,看到纸片不断跳动
C.雨天先看到闪电,几秒钟后才听到远处的雷声
D.把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中,仍能听到声音

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科目: 来源:2009-2010学年沪科版八年级(上)月考物理试卷1(解析版) 题型:选择题

下列运动物体中,平均速度有可能为20 m/s的是( )
A.久在平直公路上行驶的汽车
B.正在快速爬行的蚂蚁
C.正在进行比赛的短跑运动员
D.在高空中正常飞行的波音747客机

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科目: 来源:2009-2010学年沪科版八年级(上)月考物理试卷1(解析版) 题型:解答题

如图是测量一物体长度的示意图,请指出测量中错误之处:
(1)______;(2)______;(3)______.

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科目: 来源:2009-2010学年沪科版八年级(上)月考物理试卷1(解析版) 题型:解答题

某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径:细钢丝的铅笔上紧密排绕______圈测得这些线圈的总长度是______cm,细钢丝的直径是______mm.

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科目: 来源:2009-2010学年沪科版八年级(上)月考物理试卷1(解析版) 题型:解答题

如图所示:在探究小车沿斜面下滑的速度如何变化实验中,需要的测量工具有______、______;若全程的路程为30cm,停表每格为0.2s,试填写下表.若一个同学为测小车在下半段的平均速度,在斜面的中点位置释放小车,测出小车滑到底端的时间,来计算下半段的平均速度.这种测量方法对吗?______,为什么?______.

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科目: 来源:2009-2010学年沪科版八年级(上)月考物理试卷1(解析版) 题型:解答题

如图,小红利用一把钢尺在课堂上进行有关声音方面探究活动的情景.请写出两个利用该装置可探究的声学问题:探究1:______;探究2:______.

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科目: 来源:2009-2010学年沪科版八年级(上)月考物理试卷1(解析版) 题型:解答题

在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了如表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是他们借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
编号材料长度(cm)横截面积(mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E  
F1000.76
G801.02
H尼龙801.02
I尼龙1001.02
(1)为了验证猜想一,应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验.表中的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容,请在表中填上所缺数据.
(3)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是______.

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科目: 来源:2009-2010学年沪科版八年级(上)月考物理试卷1(解析版) 题型:解答题

“国庆”假期,小明一家驾车外出旅游.一路上,所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题.如图所示,公路旁有一交通标志牌,通过它你获得的信息有:
(1)______
(2)______
若小明爸爸驾车通过这段路用时30min,则汽车的速度为多少Km/h?在遵守交通规则的前提下,试计算从标志牌到宝天曼最快需要用几min?

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科目: 来源:2009-2010学年沪科版八年级(上)月考物理试卷1(解析版) 题型:解答题

如下表示为简化的2002年春季北京至上海T13次特快列车时刻表.请分别计算T13次列车从北京到蚌埠,以及北京到上海的平均速度.

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同步练习册答案