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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    在城市道路常见如图所示的标牌，它表示的意思是（ ）

    A．鼓号乐队不能进入
    B．禁止鸣笛，保持安静
    C．道路弯曲，行车注意安全
    D．乐器商店的标志

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    电影《泰坦尼克号》描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克号”的大游轮，因为跟冰山相撞而沉没的悲剧，为了避免悲剧的重演，科学家发明了一种利用声音传播规律制成的探测装置，把这种探测装置安装在船上，利用它能较早地发现冰山或暗礁的存在．
    （1）这种装置的名称叫______，为使它发出的声音为了有更好的回收效果，最好用______声波．
    （2）现代科学家已研制成功一种叫做“水母耳”的海上警报器，用来接收______声波，从而预报海上风暴；科研人员还设计制造了一种模仿蝙蝠的______声波声音，放在农田或粮仓里播放，老鼠听到后就惊恐不安，纷纷逃遁，甚至发疯相残．

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，小红利用一把钢尺在课堂上进行有关声音方面探究活动的情景．请写出两个利用该装置可探究的声学问题：探究1：______；探究2：______．

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    小明同学在研究“声音的产生与传播”的实验中，进行了以下活动，请你帮他完成实验记录或归纳实验结论：
    （1）小明用手触摸发声的音叉时，感觉到音叉在 ______，他用手握紧音叉时，发声就停止了，这说明了 ______停止，发声也停止．
    （2）小明轻敲桌子的一端，耳朵贴紧桌子的另一端能听到很响亮的声音，这说明了 ______．
    （3）把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，发现声音越来越 ______，最后几乎听不到任何声音了，这说明 ______．

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    请你根据图中的情景提出一个物理问题，并作出回答．
    问题：______；
    简答：______．

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    用薄塑料片在塑料梳子的齿上划，探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系．
    用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些．
    （1）比较你在探究活动中听到的两次声音，哪次听到的声音的音调更高？______
    （2）通过探究，你可以分析声音的音调与振动快慢的关系得出什么结论？______．

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．
    （1）在本实验中适合作声源的是______；
    （2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了以下两种实验方案，你认为最佳的是______．
    A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．
    B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．
    （3）通过实验得到的现象如下表所示：
    材料衣服锡箔纸泡沫
    距离较长长短
    响度较响较响弱
    则待测材料隔声性能由好到差的顺序为______．

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
    为了验证上述猜想是否正确，他们找到了如表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是他们借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
    编号材料长度（cm）横截面积（mm2）
    A铜600.76
    B铜600.89
    C铜601.02
    D铜800.76
    E铜  
    F铜1000.76
    G钢801.02
    H尼龙801.02
    I尼龙1001.02
    （1）为了验证猜想一，应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验．
    （2）为了验证猜想二，应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验．表中的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，请在表中填上所缺数据．
    （3）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是______．

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    如下表示为简化的2002年春季北京至上海T13次特快列车时刻表．请分别计算T13次列车从北京到蚌埠，以及北京到上海的平均速度．

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    在海面上有一只舰船，上面有一台超声测位仪，为了测出海底有多深，在水面竖直向下发一超声波，经过4s接收到反射波，超声波在水中传播速度为1000m/s，问海底有多深？

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