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科目:
来源:《第2章 运动的世界》2010年单元测试卷(1)(解析版)
题型:解答题
零刻线磨损的刻度尺______用来测量长度(填“能”或“不能”),如图所示,所用刻度尺的分
度值是______,被测物体长度是______.

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科目:
来源:《第2章 运动的世界》2010年单元测试卷(1)(解析版)
题型:解答题
如图所示,用甲、乙两把刻度尺分别测同一物体的长度,甲尺读数为______,乙尺读数为______.

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科目:
来源:《第2章 运动的世界》2010年单元测试卷(1)(解析版)
题型:解答题
如图所示,是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2s,闪拍一次.分析照片可知:小球从A点到F点是作______(填“匀速“或“变速“)直线运动;共运动了______cm的路程;小球从A点运动到F点的平均速度为______m/s.

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科目:
来源:《第2章 运动的世界》2010年单元测试卷(1)(解析版)
题型:解答题
如图所示,为了探究运动员跑步时速度的变化,可以将运动员跑步的路程分为相等的三段,分别测出运动员跑过每段路程所需的时间,就可以判定运动员跑步时速度的变化情况,从图中可以看出,运动员跑步全程中的速度是:(______)
A.不变;B.逐渐变大;C.逐渐变小;D.先增大后减小

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科目:
来源:《第2章 运动的世界》2010年单元测试卷(1)(解析版)
题型:解答题
如图所示,在测细铜丝直径实验时,要把细铜丝在铅笔上______排绕32圈,然后用______测出这个线圈总长度______cm,则铜丝直径d=______.

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科目:
来源:《第2章 运动的世界》2010年单元测试卷(1)(解析版)
题型:解答题
在校运动会召开之前,初二(1)班的同学在运动场上进行训练,小明准备报400m,有的人认为小明同学是越跑越慢,而小明说自己是越跑越快.最后大家决定测试一下.以下是测得的数据记录:

(1)需要的仪器:______
(2)请你用简短的语言写出测量的方法
(3)由以上数据分析可得,小明同学作的是匀速运动,还是变速运动?______,具体结论是______
(4)最后100m的平均速度是______m/s;全程的平均速度是______m/s.(保留2位小数)
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科目:
来源:《第2章 运动的世界》2010年单元测试卷(1)(解析版)
题型:解答题
凶猛的鹰捕捉猎物时速度可达到162km/h.小巧的雨燕,别看它从嘴到尾只有15cm,它飞行的速度最大可达到48m/s.一只雨燕突然发现一只凶猛的鹰从后面向它猛扑过来,雨燕迅速展翅飞行,你认为这只小雨燕能躲过鹰的厉嘴吗?并阐述其理由.
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科目:
来源:《第2章 运动的世界》2010年单元测试卷(1)(解析版)
题型:解答题
坐在行驶汽车上的一位乘客,欲估测前方隧道的长度.在进、出隧道口时,分别看了一下手表,如图甲、乙所示,汽车通过隧道时的平均速度如图丙,由此可计算出此隧道长约多少千米?

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科目:
来源:《第2章 运动的世界》2010年单元测试卷(1)(解析版)
题型:解答题
某人乘出租车时得到一张天津市客运出租行业专用发票,如表2所示,此人乘车所乘车时间为
;该车“这段时间内运动的平均速度为
km/h.

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科目:
来源:《第3章 声的世界》2011年单元测试卷(3)(解析版)
题型:选择题
关于声现象的下列说法中,正确的是( )
A.发声的物体一定在振动,振动停止后,声音不会立即消失
B.医生用听诊器检查病人身体,是因为听诊器能放大声音
C.人们听不到次声,是因为次声的振动幅度太小
D.物体振动得越快,声音的传播速度越大
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