科目： 来源：2011-2012学年辽宁省锦州市凌海市石山中学九年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

现有两只小灯泡，上面分别标有“6V 1.2W”和“12V 6W”字样，如果把这两只灯泡串联起来，闭合开关s，为了使其中一只灯泡持续正常发光，那么加在串联电路两端的电压是（ ）

A．9.4V
B．10.8V
C．18V
D．27V

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科目： 来源：2011-2012学年辽宁省锦州市凌海市石山中学九年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

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在一个圆纸盒里藏放着一个条形磁铁，在盒子周围放置一些小磁针（小磁针涂黑端为N极），这些小磁针静止时的指向如图甲所示，则图乙中能正确反映盒中条形磁铁放置情况的是______．

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用伏安法测额定电压为6V的小灯泡的额定功率（灯泡正常发光时电阻约为4Ω）．

①在虚线框内画出实验电路图．
②实验时应调节______，使电压表示数为6V，此时电流表示数为______A（如图所示），则这个灯泡的额定功率为______W．

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在“研究电磁铁”的实验中：
（1）实验所需要的仪器有：线圈匝数可改变的电磁铁、电源、开关，还需要______、______、______．
（2）实验电路图如图：
（3）将实验观察到的现象填入下表．

步骤	不变的量	调节变化的量	实验现象
1	线圈匝数，电流大小	通电，断电
2	线圈匝数	电流先小后大
3	电流大小	匝数先少后多

（4）实验结论：______．
（5）在实验中，判定电磁铁的磁性有无，是通过开关的______与______，观察大头针被吸引的情况．判断电磁铁磁性强弱是将电磁铁移近一堆大头针附近，观察被电磁铁吸引的大头针______，如果被吸引的大头针数量很多，则说明电磁铁磁性______．

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如图所示的电路，常用在调温电路中，R₁、R₂为阻值相同的电阻丝，s为档位开关，使用低温、高温档时，开关s的通断情况如何？

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小明同学在做“测定小灯泡的额定功率”实验时，选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的器材，用导线把实验器材连接起来，如图所示．
（1）在开始测量前，请你帮助小明检查实验器材的连接图，如果错误，在图中错误的连线上打“×”，再用笔画线画出正确的连线（要求改动的连线最少）．
（2）经检查改正连线后，小明连续进行了4次测量．并把测量得到的数据和观察到的现象填写在下面表格里．

次数	电压/V	电流/A	灯泡亮度
1	1.50	0.32	发光微弱
2	2.20	0.38	较暗
3	2.50	0.40	正常发光
4	3.00	0.45	很亮

请你帮小明分析上表中的数据和现象，可得到：______；
①小灯泡的额定功率是______W；
②小灯泡逐渐变亮，表明灯丝温度逐渐______；
③小灯泡逐渐变亮，灯丝的电阻逐渐______；
④由此可知灯丝的电阻是随着温度升高而______．

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如图，是供电设备向居民楼用户输电的示意图，为保证居民楼内的用户所有用电器都能正常工作，居民楼的输入导线间的电压必须保证为220V．某居民楼内消耗的用电器功率如下表所示．

电器名称	总功率（kW）
照明电器	4
厨房电器	13
空 调	18
其他电器	9

问：（1）该居民楼所有用电器的总功率为多少千瓦？
（2）当所有的用电器均正常工作时，通过输电线的电流为多少安？