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科目: 来源:2011-2012学年山东省济南市九年级(下)期末测试物理试卷(三)(解析版) 题型:解答题

如图所示的电路中,电源电压恒定为4.5V.开关S闭合后,电流表的示数为0.5A,电压表V1的示数为3V.当把滑动变阻器的滑片P移到最右端时,电流表的示数为0.3A.求:
(1)电压表V2的示数;
(2)电阻R1的值.
(3)滑动变阻器的最大电阻;
(4)滑片移到最右端时,V1的示数及此时电路消耗的总功率.

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科目: 来源:2011-2012学年山东省济南市九年级(下)期末测试物理试卷(三)(解析版) 题型:解答题

(1)如图1中电压表的示数是______V.
(2)如图2是水沸腾时的情景.则此时水的温度是______℃,若停止加热,水______(选填“会”或“不会”)继续沸腾.
(3)电子式电能表已开始走进千家万户.如图3是某机械式电能表的表盘,则该电能表的示数是______kW?h,它并联在家庭电路中正常工作电压是______V.

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科目: 来源:2011-2012学年山东省济南市九年级(下)期末测试物理试卷(三)(解析版) 题型:填空题

某小组通过实验测量铅笔芯电阻大小如图所示,请观察铅笔芯的异同,猜想:“电阻的大小与什么因素有关?”答:        .(写出两个因素即可)

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科目: 来源:2011-2012学年山东省济南市九年级(下)期末测试物理试卷(三)(解析版) 题型:填空题

在学校实验室开放时,同学们对手摇发电机非常感兴趣,如图所示.他们想:发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究,以下是他们所用的发电机和实验记录表:
实验顺序线圈转速线圈转向小灯泡亮度
1   
2   
3   
(1)根据表格可知,他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与        有关.
(2)他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小,像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”.下列方法属于“转换法”的是    (填序号)
A.根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱;
B.在研究磁场时,引入磁感应线;
C.在研究电阻串联时,利用20Ω的电阻代替串联的15Ω和5Ω的电阻.
(3)判断电流大小,除了借助小灯泡观察之外,实验室常用     表来测量.

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科目: 来源:2011-2012学年山东省济南市九年级(下)期末测试物理试卷(三)(解析版) 题型:解答题

某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路图.小灯泡上标有“3.8V  1.5W”字样,请完成和解答下列问题.
(1)在图甲中a.b分别是______表.
(2)根据实验电路图,在图乙中用笔画线代替导线,补充完成实物图连接.
(3)连接电路时,应将开关______;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑在______端.
(4)连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片P灯泡都不发光,电流表示数为零,电压表的示数为电源电压,这可能是由于______造成的.

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科目: 来源:《第18-20章 信息 材料 能源》2011年单元测试卷(临沐县青云镇中学)(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )
A.红外线不是电磁波
B.电磁波的传播速度小于光速
C.电磁波的频率越高其波长越长
D.电磁波的频率越高其波长越短

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科目: 来源:《第18-20章 信息 材料 能源》2011年单元测试卷(临沐县青云镇中学)(解析版) 题型:选择题

关于现代通信和电磁波,下列叙述正确的是( )
A.光纤通信传输的信息量很大,主要用于无线电广播
B.电磁波不能再真空中传播
C.电磁波的应用对人类有利无害
D.卫星通信利用人造卫星作为中继站进行通信

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科目: 来源:《第18-20章 信息 材料 能源》2011年单元测试卷(临沐县青云镇中学)(解析版) 题型:选择题

关于电磁波,下列说法中正确的是( )
A.电磁波可以用来传递信息
B.电磁波不会造成环境污染
C.电磁波的频率都是一样的
D.电磁波不能在真空中传播

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科目: 来源:《第18-20章 信息 材料 能源》2011年单元测试卷(临沐县青云镇中学)(解析版) 题型:选择题

下列说法不正确的是( )
A.声、光和电磁波都能传递信息
B.微波炉是利用电磁波来加热食品的
C.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的
D.根据公式c=λf可以推断,频率越高的电磁波,波长越短

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科目: 来源:《第18-20章 信息 材料 能源》2011年单元测试卷(临沐县青云镇中学)(解析版) 题型:选择题

2010年1月17日零时12分,中国第三颗北斗导航卫星成功发射,它标志着我国卫星导航工程有取得了重大进展.卫星导航在传递信息过程中主要依靠( )

A.光导纤维
B.超声波
C.次声波
D.电磁波

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同步练习册答案