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书面表达。

写出学校图书馆的规则。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源:2012-2013学年江西吉安朝宗实验学校七年级下学期第一次段考英语试卷(带解析) 题型:写作题

书面表达
假设你是学校Health Club的成员,最近你对你校学生进行了一项有关生活方式(our lifestyle)的调查,相关信息见下表。请根据表格内容为校广播站写一篇60词左右的英文广播稿。广播稿的开头已给出,不计入总词数。

交通方式
很多学生坐公共汽车上学,一些学生由家长开车送到,很少(a few)骑车或走路上学;
饮食和运动
喜欢吃汉堡,冰激淋;不喜欢吃水果和蔬菜;很少锻炼。
Hello everyone! I’m from The Health Club. I want to tell you something about our lifestyle.
                                                                           
                                                                           
                                                                             

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科目:初中英语 来源:2015届江西吉安朝宗实验学校七年级下学期第一次段考英语试卷(解析版) 题型:书面表达

书面表达

假设你是学校Health Club的成员,最近你对你校学生进行了一项有关生活方式(our lifestyle)的调查,相关信息见下表。请根据表格内容为校广播站写一篇60词左右的英文广播稿。广播稿的开头已给出,不计入总词数。

交通方式

很多学生坐公共汽车上学,一些学生由家长开车送到,很少(a few)骑车或走路上学;

饮食和运动

喜欢吃汉堡,冰激淋;不喜欢吃水果和蔬菜;很少锻炼。

Hello everyone! I’m from The Health Club. I want to tell you something about our lifestyle.

                                                                           

                                                                           

                                                                             

 

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科目:初中英语 来源:2012年外研版初中英语九年级下Module 6 练习卷(解析版) 题型:书面表达

书面表达

请你以学校学生会的身份,写一份有关即将在本校举办2006年英语夏令营活动的书面通知,内容如下:

时间:7月29日至8月1日

地点:学校礼堂

内容:

1. 演讲、辩论

2. 谈学习英语的经验

3. 师生英语晚会

4. 游览市容

要求:

1. 欢迎广大同学踊跃参加夏令营活动2. 活动后写一篇日记,谈谈你的感想

注意:

1. 词数在80~100个左右。

2. 意思连贯、语言通顺、避免逐条翻译

3. 开头部分已经给出,不计入总词数。

参考词汇:做演讲 make a speech (give a lecture) 辩论have a debate

June 6, 2006

Dear Students,

The English Summer Camp will    

                                                         

Students’ Union

 

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科目:初中英语 来源:2012年人教版初中英语八年级上册第四单元练习卷 题型:书面表达

书面表达

假设你是学校Health Club的成员,最近你对你校学生进行了一项有关生活方式的调查,调查相关信息见下表。请根据表格内容为校广播站写一篇80词左右的英文广播稿。

过去

大部分学生骑车或步行上学,两餐之间不吃零食,运动很多

现在

大约三分之一的学生由家长开车送到学校,很多学生吃肉太多,几乎不锻炼

问题与希望

自拟

注意:

广播稿须包括表格中所有信息,要求语句通顺、意思连贯;

表格中“问题与希望”一栏须用2-3句话展开合理想象,作适当发挥;

广播稿的开头与结尾已给出,不计入总词数。

Hello everyone!

The Health Club has just made a survey about the lifestyles of our students. Today we are going to share the results.   

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Thank you!

 

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