书面表达
假如你是某学生杂志社的编辑Diana,收到了读者Steve的一封来信,心中倾诉了他的烦恼。请根据提示内容,给Steve写一封回信。
提示:
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与人交流 |
课上参与小组讨论,表达自己的想法;课间和同学们交流 |
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表达善意 |
主动问候同学;对同学友好;帮助同学 |
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参加活动 |
积极参加班级活动(如:运动会、歌咏比赛等) |
参考词汇:小组讨论 group work 表达 express
要求:1. 词数:80-100个。
2. 开头和结尾已经给出,不计入总词数。
3. 要点齐全,行文连贯,可适当发挥。
Dear Steve,
I’ve leaned your problem. I think you should be active in group work in class and be brave enough to express your ideas. Try to talk with your classmates at break. If you want to get on well with your classmates, don’t forget to say hello when you meet them. Being friendly and helpful is also very important. You need to take part in all kinds of class activities, such as sports meeting, football games and singing competitions. I’m sure you will soon be among friends.
Best wished
Diana
【解析】
试题分析: 这是一篇应用文写作,写一封给你的朋友的回信。本题给出的材料较为详细,动笔前先要围绕要点组织材料,然后用正确的英语句子把这些内容表达出来,在此基础上亦可适当发挥,注意不要遗漏材料中给出的要点。根据材料可知本文主要是应用第一人称,一般现在和过去时态,注意时态和时间状语的搭配问题,注意标点符号及大小写等问题,不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系,语意连贯。
考点:应用文的写作
点评:做英语书面表达时,要注意认真审题,分析体裁,确定时态;分析内容要点,列出一些基本词汇及词组;注意表达的条理性,用好连接词。最后,注意不要犯语法、句法以及搭配性错误,写好后多读多修改。
科目:初中英语 来源:随堂讲与练 九年级上册(配合牛津英语) 牛津版 题型:056
书面表达
假如你是某国际会议的接待人员,请根据所给名片提供的信息,用20左右的词写篇人物介绍,为口头翻译做准备。
This is Peter Chang.He_____________________________________
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科目:初中英语 来源:2011年天津市初中毕业生学业考试英语试卷 题型:056
书面表达
假如你是某中学的一名学生。6月3日,是星期五,在放学回家的公交车上,你所经历的一件事让你印象深刻。请你根据以下要点用英语写一篇日记。
要点:
1.一位老爷爷和十来岁的孙子上了车,老人拿着书包和小提琴;
2.你给老人让座,老人的孙子却坐了下来,老人只得站在旁边;
3.孩子大声喊着向老人要水喝,并将空水瓶扔到车上;
4.你认为孩子应该尊敬、照顾老人,保持环境卫生。
参考词汇:孙子grandson 空水瓶empty bottle 保持……干净keep…clean
要求:1.词数:80~100个。
2.日记开头已给出,不计入总词数。
3.要点齐全,行文连贯,可适当发挥。
June 3, Friday Fine
On my way home on the bus, I saw __________________
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科目:初中英语 来源:江苏省常州市部分学校2011届中考模拟联考英语试题 题型:056
书面表达
假如你是某英文报刊的通讯员,对《公共场所禁烟》这条法规,深有感慨,请根据表格内容提示,以“A Big Forest Fire”为题,写一篇几周前发生的一起森林火灾的报道,警告世人吸烟注意安全。
要求:字数90字左右,把握要点,适当发挥,不要逐词翻译。
参考词:break out 爆发 injure-injured-injured(vt.过去式和过去分词)受伤
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科目:初中英语 来源:2013届江苏省江都市甘棠中学九年级下学期期中考试英语试卷(带解析) 题型:写作题
书面表达
假如你是某学生杂志社的编辑Diana,收到了读者Steve的一封来信,心中倾诉了他的烦恼。请根据提示内容,给Steve写一封回信。
提示:
| 与人交流 | 课上参与小组讨论,表达自己的想法;课间和同学们交流 |
| 表达善意 | 主动问候同学;对同学友好;帮助同学 |
| 参加活动 | 积极参加班级活动(如:运动会、歌咏比赛等) |
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