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    5. His brother is too . He can't go to school.

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    4. I to go to Africa.

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    3. Jenny lives in America now. She her family very much.

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    2. He has so much food,but he is hungry (饥饿的) .

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    从方框中选词并用其正确形式填空

             miss,young,delicious,still,wish

    1. Jane thinks the food is.

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    2. 他正在通过电话与在深圳的表弟讲话。

    He’s on the phone his cousin in Shenzhen.

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    完成句子，明确本课重点句型

    1.他的爸爸和叔叔正在看电视上的龙舟比赛。

    His dad and uncle the boat on TV.

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    4. Look!They are ( shop ) in the supermarket.

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    3. We are (study) in No. 1 Middle School.

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      今天是周六，Jeff在家做作业。他的爸爸、妈妈、 妹妹和爷爷都在家。请根据图片写一篇短文，介绍一下这一家人在做什么。可以适当发挥，50词左右。

    1. 人称:第二人称

    2. 时态:现在进行时

    3. 结构提纲:

    (1) 引入主题:介绍家庭成员，为下文介绍人物活动作铺垫。

    (2) 介绍活动:逐一介绍家庭成员正在做的事情。

    4. 语句储备：

    (1) It\s ... today.

    (2) sb. is doing ...

    (3) What is ... doing ...?

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