90后学生（post-90s students）有许多优点如：乐于助人，关爱他人；精力充沛，兴趣广泛；自信勇敢等，但也有诸如：粗枝大叶，不善表达(express)，不善与人沟通交流，以及与长辈相处等缺点，请你按照以上提示写一篇短文。具体要求：
1. 内容包括以上提示要点，可适当发挥；
2. 根据自己的感悟，对90后学生提出1-2点建议；
3. 语句通顺，意思连贯，条理清楚；
4. 字数90左右;
5. 文中不得出现真实姓名和校名.
As post-90s students, we have so many advantages. ________________________________
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目前，越来越多的中学生成为了追星一族（Star Fans）。上周，英语俱乐部的讨论话题就是：“Star Fans”，请以此为题，结合下面表格给出的信息，写一篇90词左右的英语短文，……处请自拟。短文开头已给出。文章中不得提及考生所在学校及本人姓名。

我国政府向青少年提出了“阳光体育活动”。其口号是“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”为配合“阳光体育活动”，班级将举行一次主题班会，请以“sports and health”为主题写一篇发言稿，介绍自己体育锻炼的情况、感受等。文中不能出现真实姓名、校名或地名。词数80左右。开头和结尾已给出，不记入总词数。
写作要点：1、自己的锻炼的情况； 2、最喜欢的体育活动及原因；
3、锻炼的效果和感受；  4、倡议大家积极参加体育锻炼。
Dear friends,
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That’s all, thank you !
May 1st ,2011

下面是全球最年轻的亿万富翁，被称为“盖茨第二”的马克·扎克伯格（Mark）的个人简历，请根据表格内容，为英文杂志写一篇文章，要求如下：
1).根据表格内容，介绍其履历，可适当发挥，但不要逐字翻译。
2).谈谈你对成功的看法。
3).词数80-100

马克·扎克伯格 Mark Elliot Zuckerberg	1984年出生于美国。
	10岁的时候他得到了第一台电脑，从此将大把的时间都花在了上面。
	高中时，他为学校设计了一款MP3。
	在读大学期间，扎克伯格就和两位室友一起，建立了一个名为facebook的社交网站。
	对成功的看法: hard-working, never give up …

英文杂志《English Today》向中学生征集“我最钦佩的人”，下面是你最钦佩的人Kevin的优秀品质，请根据杂志所提供的格式填写完整句子。
The person I admire I admire 【小题1】                     
Reasons: 【小题2】______________________ 
【小题3】______________________
【小题4】_____________________
【小题5】______________________

“整个场面我要hold住”，“今天，你hold住了吗？”，“今天我要跟你PK”，“你out了吗？”。。。。。。曾几何时，在我们的谈话和写作中，网络语言层出不穷，这种“混搭”语言究竟好不好呢？每个人看法不同。请根据下面提示，以“Internet slang（俚语）words”为话题，谈谈你的观点，80词左右。（开头已给出，不计入总词数）
提示：
1．网络语言的好处：有趣、时尚。。。。。。
2．网络语言的坏处：有些词意思不明确，影响我们正常的交际。。。。。。
3．我的观点：网络流行语在正确的场合使用。。。。。。
4．可能用到的词：interesting, fashionable, confusing, misunderstand(曲解、误会), opinion, Information Age (信息时代), right situation (正确的场合)
Internet slang words
Now we hear of lots of Internet slang words, like “hold”, “PK” and “out” in our daily life. ________________________________________________________
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“An umbrella in the rain, a helpful hand when you’re lost, all are the friendship. Wherever you are with friends, you won’t be lonely or helpless.”请你根据对这两句话的理解及自己的经历，谈谈你对朋友和友谊的看法 。
提示：
拥有朋友的重要性。
举例说明你和你朋友之间发生的故事。
你对朋友和友谊的理解。
注意：
1.应覆盖所有的要点；可适当增加细节，使行文连贯；
词数不少于80。
参考词汇：encourage; cherish;  important; friendship
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提示词： protect, make, environment, clean, so
要求：1. 使用全部提示词，并在语段中用下划波浪线“~~~~”标出提示词；
2. 语段具有一个相对合理的主题意义；
3. 词数为50词左右，最多不超过80词。

目前，网络游戏吸引了大量的年轻人，尤其是中学生的关注。人们对该游戏的利于弊看法不一，请你根据提示内容用英语写一篇短文。

假如你叫李华，是某中学初三学生。你计划于毕业考试(the final exam)后去英格兰旅行。请根据下列提示给你的英格兰笔友写一封信，告诉他你的安排并就相关问题向他询问。
1.考试结束后和父母一起去英格兰旅行；
2.计划在英格兰停留十天；
3.向他询问英格兰的风俗习惯；
4.请他建议去英格兰哪些地方旅行。
注意：
1.信的开头和结尾已替你写好，不计入总词数；
2.词数80左右。
Dear Ben,
How is everything?
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I am looking forward to your reply.
Yours truly,
Li Hua