书面表达

根据中英文提示，写出内容完整、意思连贯、符合逻辑的稿件。(词数不少于60词，英文提示词供选用)一家英语俱乐部准备在假期组织同学们去国外举办夏令营，请你就此发表自己的意见。内容包括：你是否愿意参加本次夏令营，你对夏令营的活动有哪些建议，以及你的理由。

提示词语：be glad, hear the news, would love, take part in, the summer camp(夏令营), hold parties, visit, relax, help

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书面表达

根据中文提示和英文内容，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。假如你是John,今天你在网上看到了下面的帖子。请根据帖子内容，谈谈你的经历或看法，并针对作者的困惑提出一些建议(不少于三条)。

注意：不要写出真实校名和姓名。

　　Post：Re：“What shall I do?”

　　Posted by John on 6/May/09

　　Dear Madam,

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书面表达

2008年政府取消了“五一”黄金周(“May golden week”)，但是，最近有些人又提出要恢复7天的长假。同学们也在校园网的“自由论坛”上展开了激烈的讨论。请你选用下面表格所提供的信息，写一篇短文，谈谈恢复长假的利与弊，并简述你的观点，给出一至两条理由。

注意：

1、字数不少于60。

2、所给的开头句不必抄写在答题纸上。

In 2008, ‘May golden week’ was canceled, but this year people have discussed the problem whether we should renew ‘May golden week’ or not．

根据中文提示和英文书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信，信的开头和结尾已给出，其字数不计入所完成的回信内。

假设你是《21世纪中学生英语报》“heart to heart”专栏的编辑。下面是你收到的一位中学生的来信。请你根据他来信的内容写一封回信。针对他的问题，谈谈你的看法，同时提出一些帮助他解决问题的建议。

Dear Xiaowei,

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Editor

书面表达。

根据中文提示和英文内容，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。请不要写出你的校名和姓名。

最近英文报纸刊登了关于读书情况调查的文章。你喜欢读书。请你阅读下面的文章节选部分，然后以“The Importance of Reading”为题投稿，简评文章的内容并结合自己的情况就读书问题发表自己的看法。

文章节选：

In recent years, people seem to study more as communication and technology develop．However, there are still some problems, including fewer and fewer people reading books in their spare time．According to a study，only 48.7 percent of junior high school students read in their spare time．

…

No matter what happens, book reading is something we can’t give up．Whether we can develop reading habits is closely connected to the development of our nation．

书面表达

假设你叫Liu Yan，初中三年，你与同学们在一起学习、参加各种活动，相互帮助，彼此之间建立了深厚的友谊。校园网的英语论坛开辟了“Thank you letter”专栏。请按下面的要求给你的同学Ling Feng写一封感谢信。

注意：

1．这封信要表达你对Ling Feng的感谢；

2．信中要简述感谢Ling Feng的原因，适当举例，并谈谈自己的感受；

3．词数：不少于60词。(信的开头和结尾已经给出，不计算在内。)

4．文中不能出现真实姓名及校名。

提示词语：thank you, at the end of, kind, forget, help…with, stay in touch

　　Dear Ling Feng,

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Yours,

Liu Yan

书面表达

你的笔友Kate昨天给你写了一封e-mail，向你诉说她与好友之间发生了矛盾，相处很不愉快，希望你能帮助她。假如你是刘梅，请你给她回一封e-mail，告诉她你也有类似的经历，对她的问题提出你的建议，并谈谈你对朋友之间应如何相处的看法。

注意事项：

(1)提示的词汇供选用；

(2)词数不少于60；

(3)信的开头和结尾已给出，文中不得出现真实的校名和姓名。

提示词语：experience, fight, talk, write a letter, help, share

Dear Kate,

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Best wishes,

Liu Mei

书面表达

今年八月奥运会的水上项目比赛将在顺义进行，届时正是暑假期间，你想一想自己能为奥运会做点什么事情呢？比如在商场遇到老外购物你帮忙翻译、在车站候车你主动维护秩序或者为了环境整洁你帮助清洁工人打扫街道等。请把你现在想到的写出来，字数在60词左右，所给提示词语供选用。(the Olympic Games, hold, summer holiday, help, translate, stand in line, clean the streets, try one’s best, successful)

书面表达

《21^st Century》报正在举行“My friendship with ________”的征文比赛，请你写一篇短文参赛，首先介绍一下你好朋友的基本信息，然后记叙一件反映你们之间友谊的小事，并谈谈此事对你的影响。

注意事项：

1、词数不少于60词；

2、文中不得出现真实的校名和姓名。

参考词汇：tall, hair, bright, friendly, smile, help, best,…

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文段表达

根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60个词的短文。所给英文提示词语供选用。

作为一名初三的学生，现在你的学习非常紧张。业余时间是大家忙碌学习生活的调节剂。你请你以My Free Time为题介绍一下你是如何利用业余时间放松自己的。看书、看电视、听音乐、做运动、还是……？你喜欢做什么呢？说说你的想法和理由。

提示词语：I, student, be busy, a lot of, things, free time, take exercise, sports, keep healthy, do some reading, evening, relax, knowledge, spend, sometimes, housework, enjoy

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