书面表达

李明是你最好的朋友，请根据下面表格中的内容要点提示写一段40个词左右的文字介绍他的情况。

书面表达

根据内容提示和要求，以“My Dream Job”为题写一篇短文．

内容提示：1．想成为一名记者；

2．多读书，勤写作，向报刊、杂志投稿……；

3．高中毕业后去北京上大学；

4．想到电视台工作，游祖国大好河山，观世界风云变幻；

5．通过努力，梦想成真．

要求：1．条理清楚，语句通顺，语法正确，书写规范；

2．可根据提示适当增加内容；

3．不少于80词．

书面表达．

在中国共产党建党90周年纪念日来临之际，你肯定有很多感想．请根据下面提示，用英语写一篇短文．

提示：1．家乡风貌和人们生活变化．

2．作为一名即将毕业的初中生，应该做到遵守规章制度，努力学习，与同学友好相处，参加体育活动．

要求：1．文中不得出现自己的真实姓名和所在学校名称．

2．可自由发挥，词数70左右．

3．短文开头已给出，不计入总词数．

提示词：change, new buildings, be proud of, should, obey, rules, be friendly to, do sports

书面表达

假设你是王明，请你根据下面表格内容，用英语给在英国的姑姑写一封信，告诉她你过去三年的学习情况以及到新学校的打算。

要求：1．请不要出现考生的真实姓名，校名和地名；

2．提示信息要全部用上，到新学校的打算不少于三点，可适当发挥；

3．语句通顺，意思连贯，书写规范；

4．词数80个左右，开头和结尾已给出，但不计入总词数。

Dear aunt,

　　How's it going?I'd like to tell you about my school life．________

________________________

　　Best wishes to you．

Yours,

Wang Ming

书面表达

为配合我市开展“创建文明城市(build a civilized city)”活动，学校举办以“How to Behave Well”为主题的英语征文比赛。现在请你根据所给提示内容，用英语写一篇参赛短文。

提示：1．衣着整洁；

2．保持环境卫生；

3．待人有礼，乐于助人；

4．遵守交通规则；

5．……

要求：1．文章必须包括所给提示中1－4 项内容，可展开思路，适当发挥；

2．文中不能出现考生的真实姓名、校名和其他真实信息；

3．词数：80词左右。

书面表达。

假设你是王林，是崇左一中的学生，你的美国网友Jim发来电子邮件，告诉你他将于今年暑假来中国旅游，并到崇左参观游览。但他有些情况不清楚，请你给他回一封电子邮件。

要求：1．词数80左右；

2．文中应包括方框中所有的提示内容，可以适当发挥；

3．邮件的开头和结尾已给出，不计入词数。

英文提示：Detian Falls(德天瀑布)，Huashan Fresco(花山壁画)，Wuxu Airport(吴圩机场)

Subject：Visit to China

From：Wang Lin

Dear Jim,

I am so excited that you’ll come to China and visit Chongzuo during the summer vacation．________________________

Looking forward to meeting you soon．

Yours,

Wang Lin

书面表达

亲爱的的同学，你将初中毕业了。在这三年的学习生活中，你一定结交了许多的好朋友。请用英语写一篇短文，介绍一位你的好朋友Li Lei。

要点如下：1．他乐于助人，性格外向，兴趣广泛；

2．他成绩优秀，经常在学习上帮助我；

3．我准备送他一个…以表达感谢；

4．我对他的祝福和希望；

注意：1．词数80－100；开头已为你写好，但不计入总词数；

2．短文需包括所有要点，不要逐词翻译，可适当加以细节或发挥，使其连贯、通顺，文中不得出现真实的人名、学校等相关信息。

3．参考词汇：外向outgoing

We are graduating from school soon．I miss so many good friends, especially my best friends－Li Lei．

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书面表达

有两名国际交流生想加人你们学校的英语俱乐部。请你根据下面的日程表，用英语给他们介绍俱乐部每周的活动安排。

注意：1．词数80左右；

2．可以适当增加细节，但文中不能出现学校的真名；

3．开头已给出，不计人总词数。

提示作文

“低碳生活”已成为时下流行的生活方式。作为学生，我们要积极倡导，身体力行。下面是一份关于“低碳生活”的调查问卷，请你根据问卷内容及自己的生活实际，写一篇英语短文，谈谈你对“低碳生活”的认识及你的做法。

要求：1．文章内容符合题意，包含表格所提供的信息；

2．文中不得出现考生的真实姓名、校名、地名；

3．词数90左右(文章开头已给出，不计入总词数)。

Now the low-carbon lifestyle is becoming popular among people．As a student, _________________________

Now the low-carbon lifestyle is becoming popular among people．As a student, I usually ride to school．And I seldom buy soft drinks．Instead, I drink boiled water．What’s more, using fans is a better choice for me than using air conditioners．

The three Rs play an important part in my daily life．To reduce waste, I use both sides of paper．I also reuse plastic bags and water．Besides, I sort the waste for recycling．I’m proud of what I’ve done．

What w should always keep in mind is to save more energy and produce less waste．If everyone makes an effort, we’ll live a better life．

书面表达

假如你是李华，有一批来自法国的交换生即将到你们学校学习。请你根据图片及提示词，为即将到来的交换生用英文写一篇介绍自己及家乡的发言稿。

内容包括：

1．自我介绍；

2．介绍家乡有关环保情况(save water, drop litter…)；

3．介绍家乡人民的精神面貌(friendly, hard-working…)；

4．介绍家乡的新面貌(tall buildings, wide roads……)。

注意：

1．条理清楚,字迹工整，词数80个左右，围绕主题可适当发挥；

2．发言稿的开头和结尾已经给出，不记入总词数；

3．文中不得出现真实的地名和姓名。

Good morning everyone,

It’s my honor to introduce something about myself and my hometown to you．

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That’s all．Thank you for your listening．