书面表达

2011年3月11日，日本东海域发生强烈地震并引发海啸，不少学生的家园和校园遭受严重的破坏。一名灾区的学生，Satoshi下月将随父母来你们学校你们班学习一年。请根据表格提示，用英语写一篇短文，谈谈你打算如何帮助她。

提示词：地震earthquake；介绍introduce；文化culture

注意：1．不要出现你的姓名和学校的信息

2．除给出的内容外，自己要做适当的发挥

3．字数80-100

Satoshi，a 15-year-old girl from Xiantai City, Japan, will come to ________

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书面表达

假如你是第一中学的一名初三学生刘红，你要写一封信给青少年专家Sigmund Friend，告诉他你遇到的问题，并请求帮助。请根据下列表格中所列的信息，写完这封信。

注意：

1．词数80－90词左右。信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；

2．信中须包括所有内容要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使语句通顺，意思连贯，符合逻辑；文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

Dear Sigmund Friend，

My name is Liu Hong．I'm a Grade 9 student in No．1 Middle School．…

Can you give me some useful advice?I hope to hear：from you soon．

Best wishes!

Yours．

Liu Hong

书面表达

你是北京阳光中学八(1)班的班长Simon，你准备邀请老师和同学在阳光公园为两位来自英国的老师举办一个告别会。时间：星期日，十一月十三日下午两点到四点,你们将在公园门口集中。食品饮料自备,活动有：唱歌,跳舞,做游戏,拍照(take photos)。请你写一封邀请信。(开头和结尾已给出)

Class one, Grade Eight

Beijing Sunshine Secondary School

Beijing China

13rd, November

_______________________．

Yours faithfully

Monitor of Class1, Grade 8

书面表达：

你结识了一位外国网友，下面是她的相关信息，请根据她给你所发的照片及个人资料，向你的同学们介绍她。70个单词左右。

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书面表达

假如你的好友Peter上个月来苏州玩，看到了苏州的美景，非常感慨。请你根据以下要点，用英语给大家介绍一下你朋友Peter的感受。

1．繁华的都市，有许多名胜古迹．是中国最古老的城市之一。

2．参观虎丘(the Tiger Hill)，拙政园(the Humble Administrator’s Garden)并拍照。

到东山(the East Hill)采桔子，欣赏太湖(the Taihu Lake)美景；到观前街购物，品尝苏州小吃。

3．玩得很愉快，对苏州有了更多的了解．希望苏州会越来越美丽。

注意：

1．词数不少于80词。

2．必须包括所有要点，短文要连贯、通顺。

书面表达

请根据下面的中文提示写一篇英语短文介绍你的朋友Kitty。题目为”My friend”要点如下：

1．Kitty，13岁。出生于苏州。现就读于7年级11班。

2．高而瘦。戴眼镜。头发短黑。

3．学习努力。擅长英语。喜欢阅读。

4．礼貌而乐于助人。常常在英语方面帮助我。

5．在学校里我们总是过得很开心。她是我最好的朋友，我非常喜欢她。

书面表达

介绍你最好的朋友Lucy。

她慷慨大方，愿意和别人分享一切。

她乐于助人，喜欢帮助需要帮助的人。

她很幽默，擅长讲笑话逗大家笑。

她总是帮助同学解决问题，同学们都想和她交朋友。

她长大后想当一名社会工作者，帮助更多的人。

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书面表达

Mary正在写信给她的笔友Mike，告诉他她的周末生活。请根据提示完成作文。可以适当发挥(词数90左右)

要点：1．周六起床晚

2．上午做两小时作业，然后听音乐

3．最喜欢和同学打篮球，因为它有益身体

4．下午帮妈妈打扫卫生或者购物

5．星期天，可以看望奶奶

Dear Mike,

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Yours

Mary

书面表达

假设你叫王圆，是第二中学的一名初三学生，你现在遇到了一个困难，不知如何解决，你要写信告诉刘老师，他是你们学校的青少年工作者，你希望他给你提供一些意见。字数在80词以上。信的要点如下：

你有很多兴趣爱好，但你经常很忙，找不到足够的时间来做想做的事。

你不能在学习和兴趣爱好两方面获得平衡。

所以你感到很有压力，压力的来源有：

①老师给你的压力：家庭作业②父母给你的压力：对你要求严格，想你得高分。③自己给自己的压力是……(如：想要成为班上最优秀的学生)

4．你想通过多穿白色的衣服来减少压力，但不是非常有用。

5．你希望刘老师尽快回信，给你提供意见和帮助。

Dear Mr Liu,

Yours sincerely

Wang Yuan

书面表达

根据下面提供的信息；请用对比的方式谈一谈Yu Mei的变化。

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