书面表达

阅读信息表，如果你是Li Fang的朋友，　写一段关于你的朋友Li　Fang　的短文，60词左右，首句已给出。

　　This is my friend, her name is Li Fang．________

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假如你是Tony，你刚来到一个新的班级，请向你的新同学介绍你自己的情况，根据所给表格中的内容提示(适当拓展)，写一篇50字左右的短文(开头已给出，不计入总词数)。

提示：1．短文内容必须包括所有提示，但不能逐句翻译。

2．要做到语句通顺，标点符号正确。

Hello,my name is Tony．________

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书面表达：

假设这是你的卧室，请简单描述一下它，注意用方位介词，至少写5句话。开头已给出。

My bedroom

　　This is my bedroom．It is tidy and clean．________________

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书面表达

根据下面表格提供的信息写一篇50词左右的短文。假如你叫Gina Brown, 请介绍一下你的姓、名、电话号码(0575-82538974)、家庭成员(父母和一个哥哥，叫Dave))，并简单介绍一下你的房间里物品及物品位置(自选3样物品)。

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书面表达

假如你是Lily，根据下面表格的内容, 写一篇5个句子以上的短文介绍一下自己。

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书面表达。

以My family为题介绍自己的家庭．

要求：作文语句流畅，不少于40个单词。(注意：不得出现真实姓名和班级)

下面是Tom的简易书桌，请根据图片提示，把他的书桌介绍给大家，合理使用介词等，可以适当发挥，40-50词左右。

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书面表达。

假如你是刘利，是一名七年级的新生，需要在班里做一下自我介绍。请根据表格中的信息，写一篇50字左右的英语短文。

书面表达

目前,许多中学生不重视课外阅读。请你根据下表内容写一篇短文，对这一现状进行分析并提出建议。

要点：

注意：1．词数：80个左右(开头已给出的内容不记入总词数)；

2．内容必须包括上表中的要点，可适当发挥，但不要逐字翻译；

3．条理清楚、语句连贯；

4．文中不得出现真实的地名、校名和人名。

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书面表达

假如你是一名九年级学生李斌，最近你觉得学习压力大，与父母关系不融洽，孩提时代的快乐不复存在。对此，你很苦恼。你要写一封信给青少年专家Sigmund Friend，告诉他你遇到的问题，并请求帮助。请根据下列表格中所列的信息，写完这封信。

注意：(1)文章必须包括表中所给的信息，可适当增加细节，注意行文流畅；

(2)文章开头已给出，不计入总词数；

(3)词数80个字左右。

Dear Sigmund Friend,

　　My name is Li Bin．I'm a Grade 9 student in No．2 Middle School．I'm unhappy these days．________________

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　　Can you give me some useful advice? I hope to hear from you soon．

　　Best wishes!

Yours,

Li Bin