书面表达：

假定今天是12月30日，星期六，下午3点，三年一班的王凯和张阳去邀请格林先生参加明天上午8:30在他们班教室举行的新年联欢会。碰巧他不在。如果你是王凯，请根据上述内容及所给的提示词语给格林先生留一个便条，要求60～80个单词。

提示词语：1．It happened that…碰巧

2．faithfully忠诚的

书面表达：

假定你是Tom，请你根据电话的内容，完成下面的电话留言条。

Ann : Hello! May I speak to Kate?

Tom: Sorry! She isn't in at this moment. Could I take a message?

Ann: Yes, please. My name is Ann. John is coming to see us tomorrow and we will meet him at the station.

Tom: Tomorrow? May 20?

Ann: Yes. The train is arriving at six.

Tom: OK. By the way, what's the time now?

Ann: Five thirty. Goodbye.

Tom: Goodbye.

看图作文。

根据所给的图，以Such a factory为题写一篇60～80个单词的短文。

生词：chimney烟囱

书面表达：

用英语写出下面图画所描述的故事。

书面表达：根据所给的图示内容写一篇字数为60～80个单词的短文。

提示词语：borrow a book; lose it on the way to school; tell Miss Yang; give back

书面表达

　　提示：根据下面所提供的李明的个人小档案，写一篇人物介绍。

　　中文名：李明　　班级：一

　　英文名：Mike

　　学校：北京市第五中学

　　性别：男

　　特长：英语、汉语、数学

　　国籍：中国

　　优点：善良、友好、乐于助人

　　年龄：15

　　爱好：唱歌、踢足球、看电视

　　年级：三

　　要求：1．条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确，书写清晰、规范；

　　2．要将表中的内容全部体现在文章中；

　　3．字数在80字左右。

书面表达

　　根据中文意思和英文提示写出意思连贯、符合逻辑的英文文段。所给的英文单词必须全部使用，句数不限。

　　北京是一座美丽的现代化城市，到处是高楼大厦和干净的街道。我们应该保持环境的清洁……，不应该……

　　1．beautiful，modern，city；

　　2．there be，tall building，clean street，everywhere，Beijing

　　3．environment (环境), plant, as many, flowers and trees, as possible, protect(保护) , them

　　4．throw wastes (废弃物) , here and there, because, every one of us, hope, live, a wonderful environment

书面表达

　　根据中文意思和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑的英文文段。所给英文提示词语必须都用上，中文提示内容不必逐字翻译。

　　暑假你去伦敦参加了一个英语学习班。请你用英语给你的英语老师高小姐写一封50～70字的短信。短信包括以下内容：

　　1．你已经到校一个星期了；

　　2．伦敦是一个怎样的城市；

　　3．伦敦的天气；

　　4．你在学校每天做什么；

　　5．你们班同学的大概情况；

　　6．你对这所学校感觉如何。

　　提示词语：be，week；beautiful；warm，rain；have，English，sports；friendly，come，from，different，talk，in English；enjoy

　　请用下面格式：

　　Dear Miss Gao,

　　　How time flies! I

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

　　　　　　　　　　　　　Yours,

　　　　　　　　　　　　　Lin Tao

　　书面表达

　　根据所给的中文情景和英文提示词语，写出语法正确、意思连贯的句子。所给的提示词语必须全部用上。

　　有一天，我和我的朋友们正在屋子里唱歌。忽然我们听到了很大的敲门声。我们打开门，看见了……，后来又怎样了呢？……

　　1．one day，friends，I，sing，room.

　　2．suddenly，hear，a loud knock，the door

　　3．open the door，see，woman from downstairs，standing there

　　4．she，say，sorry to trouble，baby，ill，just fall asleep，would，please，keep quiet

　　5．we，say，sorry，stop，do homework，quietly

书面表达

　　一批外宾到你们村里参观茶园，参观之前，你向他们简单介绍村里的情况。请用英语拟出简介内容。要点如下：

　　全是山地，主要产茶，有一千多年的种茶史；以前常受旱灾(drought)；现在有了一个水库(reservoir)，就连年丰收，并销售到许多国家。

　　注意：1．短文须包括以上全部内容要点，但不能逐条翻译；

　　2．词数：100左右（开头已给出，不计总词数）。

　　First of all, please allow me to express our warm welcome to our guests. Before we go round the tea garden, let me say a few words about our village.