书面表达

根据下面四幅图写一篇短文，要求通顺达意，意思连贯，字数60～80。

书面表达

根据下面四幅图的提示，写一篇60～70词的短文。要求意思连贯，符合逻辑。

书面表达

　　根据下面提示，用英语写一篇80～100词的故事。

　　内容提示

　　一位国王年轻时总喜欢看一个农夫，一天农夫带了一些大苹果去看他，国王很高兴就送给农夫很多钱。有一个地主(landlord)听说了此事，也想送国王一些东西，以便得到国王给的许多钱。于是他送给国王一匹好马，但国王收了马却把农民送给他的苹果给了他。

写作

　　根据下列提示写一篇短文。

　　一年级(3)班参加了上星期一举行的运动会，获奖者如下：

　　李红获男子组100米赛跑第一名；吴平获男子组跳远第一名，李坤获男子组跳高第二名；梅梅获女子组跳高第一名，吴方获女子组100米赛跑第二名，魏华获女子组100米赛跑第三名。

书面表达

　　以“My English Teacher”为题，写一篇短文。

　　词数：50～70

　　内容提示：

　　①李玲，武汉人，28岁，高个儿，长头发，戴眼镜；

　　②教书五年，曾经在美国学习一年英语，英语说得非常好；

　　③对我们很好，总是面带笑容，和同学们相处很融洽；

　　④课上得很好，深受同学们欢迎。

书面表达

　　根据下面提示写一篇日记，记述你们班今天运动会上的情况：

　　①今天早上学校在操场上举行了体育运动会，你们班取得了较好的成绩，李华夺得了女子一百米的冠军，刘英跳远是第一名，林林跳高第一名，李明在男子二百米的赛跑中取得了第二名，全班的接力赛取得了第二名。

　　②你因为不舒服，没有参加比赛。你为同学们照看衣物，同时观看比赛。

　　③天气情况：晴，有风。

　　④时间：十一月五日，星期五。

书面表达

　　请你用英语写一篇日记，记述今天的经历。

　　今天是6月23日，星期日，天气晴朗。你和你的同学李伟参观了北京动物园。那里的动物十分有趣，人见人爱。当你看到有位游客向猴子投喂食物时，就上前阻止并说……

　　(请注意日记格式)

　　参考词汇：fine, day, sun, bright, visit, Beijing Zoo, animal, so interesting, people, love , see , visitor, throw , to stop , say

书面表达

根据中文提示写一篇60词左右的短文。

提示：①昨天早晨上学的时间到了；

　　　②Jim没起床，感觉不舒服；

　　　③妈妈带他去看病；

　　　④吃完药后感觉好多了；

　　　⑤看，今天他来上学了。

书面表达

　　7月3日，你参观了一个农场，根据提示写篇文章：

　　①7月3日早上在学校门口集合一起去农场。

　　②到农场受到热烈欢迎。

　　③农场领导领我们参观。

　　④进行野餐等活动。

　　字数：80词左右。

写作

　　提示：下面是Lala在某学校新学期的课程表，Lala写信将它介绍给好朋友Alice。请帮助Lala完成这封简信，信的开头与结尾已经给出。

　　要求：

　　①此书信要基本体现表中的内容，详略得当，语句通顺，衔接自然，叙述准确，书写清晰、规范；

　　②按信开头给出的句子接着写即可；

　　③不得少于60个词(不包括已给出的)。

　　参考词汇：

timetable课程表　　subject科目

take place　发生　　tired疲劳

　　Dear Alice,

　　Today is the first day of the new term. I have just got my new timetable. The first lesson…

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　　There are 20 lessons each week but they all take place in the morning. We are all very tired by lunch time.

Love,

Lala