书面表达：

　　用50～70个词介绍你最好的朋友的情况。包括以下要点：

　　1)年龄；2)家庭成员；3)父母亲的职业；4)本人的学习情况；5)爱好。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　书面表达：读Emma给周丹的电子邮件，根据信中要求给Emma回信。

　　Hello, Zhou Dan!

　　I'd like to be your pen-friend. My name is Emma King. I'm an English girl. I'm twelve years old. I'm in Beijing with my parents. We live at 58 Cuiwei Road. I go to Yuying Middle School. I'm in Class 1, Grade 1. I love my classmates and they love me, too. I like visiting(游览) alleys(胡同) in Beijing. They're very nice. I like China. But I can speak only a little Chinese. I want to write in Chinese. Can you help me? My favourite colour is purple. What about yours? Can you tell me something about your school, your classmates and you? My e-mail address is emmaking@163.com.

Yours,

Emma

　　今年暑假期间，你(李敏)同父母游览了北京，回家后你给美国朋友Tom写信(写信日期是2002年8月29日，你的地址是广州白云路36号)，告诉他你的经历及新学期开学日期。

　　短文必须包括所有图画的内容，可以适当增减细节，使短文连贯。

　　生词：flag-raising ceremony(升旗仪式)

根据下列图示，用英语写一篇60－80个单词的短文。要求故事完整，句子通顺，内容与图片相符。

根据下列图示，用英语写一篇60－80个单词有关你母亲的短文。要求故事完整，句子通顺，内容与图片相符。

假定下图是你2002年10月18日全天的活动情况，用英语写一篇80－100个单词的日记。要求全面反映图中的内容。

根据图示，写一篇80词左右的短文。要求故事完整，句子通顺，内容与图片相符。

根据提示写一篇50－60个词的短文。请你向新来你班读书的澳大利亚学生Mike介绍你们班教室的情况

　　1．教室在三楼，左边的第一个房间；

　　2．教室长10米，宽6米；

　　3．前面的墙上除了有一块黑板，还有两张地图：中国地图和世界地图；

　　4．教室里有56套学生桌椅和一张教师讲桌，讲桌旁有一台电视机；

　　5．教室既整洁又明亮。

假如你是班长，请根据下面表格内容拟一份口头通知，通知的开头已写出。(词数；40－50)

根据所给提示，写一封50－60单词的信。

　　要求：书写格式正确；内容表达清楚、完整；书写工整、规范；大、小写和标点符号正确。

　　假如你是李明，从网上悉知David想在中国找笔友，你于2002年6月20日给他写信应征。你的地址是：中国辽宁、沈阳，光明路6号，邮编：110082

　　你的情况是：父亲是医生，母亲是美术教师。你是沿河中学三年级一班的学生，今年15岁，喜欢读书、踢足球、唱歌，并擅长画画；最喜欢的电视节目是“体育世界”和“动物世界”；对英语很感兴趣；很想成为他的笔友；请他速回信。