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科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型:056

用所给的提示词语,写出语法正确、意思连贯的句子,注意标点和大小写。

what time , you , usually, get up __________________

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科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型:056

用所给的提示词语,写出语法正确、意思连贯的句子,注意标点和大小写。

he, have lunch, home? _________________________

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科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型:056

用所给的提示词语,写出语法正确、意思连贯的句子。注意标点及大小写。

Mary , is , study , in , Australia

____________________________________

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科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型:056

用所给的提示词语,写出语法正确、意思连贯的句子,注意标点及大小写。

you, do, know Mr Brown, Yes, do, I________________

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科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型:056

用所给的提示词语,写出语法正确、意思连贯的句子,注意标点及大小写。

his room , very big , isn't , it's , nice , but _____________

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科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型:056

根据中文提示将所给词语排序,组成正确、通顺的英语句子。

你能带我去市场吗? you, can, take, me, to, the market

_____________________________________

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科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型:056

根据中文提示将所给词语排序,组成正确、通顺的英语句子。

她卖面包和牛奶。bread, she, sells, milk, and

_____________________________________

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科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型:056

根据中文提示将所给词语排序,组成正确、通顺的英语句子。

他在国家队。 he, on the national team, is

_____________________________________

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科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型:056

用所给的提示词语写出语法正确、意思连惯的句子。注意标点及大小写。

what , he , do________________________________

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科目: 来源:北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型:056

用所给的提示词语写出语法正确、意思连惯的句子。注意标点及大小写。

what job , you , have__________________________

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