书面表达。
课余时间是我们忙碌学习生活的调节剂。你是如何支配自己的闲暇时间呢？看电视、做运动、听音乐、阅读书报、效游、帮父母做家务？还是……
请你以“My Free Time”为题，描述一个自己的课余生活。
注意：1、要求条理清楚，字迹工整；80个词左右。
2、开头已写好，请你接着往下写。
My Free Time
I have a lot of things to do in my spare time.                                                
                                                                  
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                            
                                                                                              
                                                                                             
                                                                                             
                                                                                             
                                              

书面表达
假入你是凯特，非常喜欢音乐，大部分空闲时间都花在音乐上面。请你以 I like music 为题，写一篇70词左右的短文。要求至少写出你喜欢音乐的三个原因。
I like music very much . I spend most of my free time on music.                           
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    

创新写作：
假如你是Mary，请你给家长或老师写一封信，针对初三这半年的学习生活，结合自己的理想，谈一下在饮食、健康、学习等方面自己的打算，再谈一下自己应该被允许和不被允许做的事情，并阐述理由。词数100个左右。
Dear parents／teacher，
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初中生活即将结束，新的生活即将开启,请为你最要好的同学写一段毕业留言：他(她)给你留下的深刻印象、你们在一起的快乐时光以及对他(她)最美好的祝愿。
要求：1、可参考下图所给提示词，也可适当发挥，开头已给出（不计入总词数）。
2、字数80词左右。

School life in middle school will come to an end soon.                                           
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                           

你班的Tom同学这学期与以前相比变化很大。请根据表格的提示内容写一篇短文，描述他的变化。字数80-100。要求：行文连贯，表达准确。

In the past	now
sleep or talk in class	listen to the teacher carefully
fight with other students	get on well with others
don’t do homework or do it badly	do home work well
…	…

How he has changed!
Tom is my classmate of mine. He has changed a lot in the last few years.

假如你有一百万，你想做什么？假如你是班主任，你会做什么？假如有一天你为人父母，你又会怎样处理与孩子之间的关系？假如……
请以If I…为题，从中任选一个话题，写一篇80词左右的短文。

保护环境是人类永恒的话题，随着环境的日益恶化，自然灾害越来越多，使得我们认为人类赖以生存的地球已经面临严重的威胁。如何保护环境就成为人类最重要的任务之一，人人应该有责任保护环境保护我们这个地球家园。
请以“How to Protect the Environment”为题写一篇短文，阐述我们应该如何从身边做起来，保护环境。将答案写在答题卡相应的位置上。
内容提示：1. 环境越来越糟糕，自然灾害(natural disasters）越来越多。我们面临严重的威胁（threat）。
2. 好的环境能给人类带来健康和快乐，改善环境意味着保护人类自己。
3. 环境保护的具体建议：要点自己拟定
要求：    1. 语句准确、流畅，内容要点完整
2. 可根据实际情况适当发挥
3. 字数：80个左右。

有这样一则故事：在唐太宗贞观年间，在一个磨坊里，有一匹马和一头驴成了好朋友，马在外面拉贷，驴在磨坊里拉磨。有一天，唐僧要到天竺取经，选中了这匹马，于是这匹马就随唐僧一起西游天竺，驮回了真经，回来后，这匹马向惜日的好友――驴，讲述了一路上的美丽风景和奇文趣事，这头驴好生羡慕。这匹马说：事实上，我和你都在一刻不停地走着一样远的路，所不同是，我和师傅确定了远大的目标，并坚定地走下去，而你只是在磨坊里被矇住了眼睛。
请根据上面的文字提示，结合学校开展的“My Dream”主题班会，写一篇书面发言材料，词数80以上。

请以Homes in the future为题，写一篇短文
提示词汇：cool in winter, warm in summer, robot, everyone’s  home , do housework , clean houses, wash clothes , cook  the meal , look after children and old people,  tell children stories
要求：1. 条理清楚、意思连贯、语句通顺、标点正确。   2.  60词以上。

书面表达（计15分）
请以“Should friends be different or the same?"为论题，谈谈你的观点，并介绍自己和你一好朋友间的相同之处与不同之处。
要求：1.词数70-80左右。 2.文章须包含所有内容要点，可适当加入细节和适当发挥，使其通顺、连贯；