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假设某中学生英文报开展关于计算机与学生生活的征文活动,请你根据下表所提示的要点,以“ computers in my life”为题,用英语为该报写一篇短文,简述计算机在你生活中的用途,并就计算机对你生活的影响谈谈你 的感受。
用途 |
|
学习 | 搜集资料;拓展阅读(或自拟内容) |
交流 | 传递信息;探讨问题(或自拟内容) |
生活 | 欣赏音乐;购买商品(或自拟内容) |
其他 | (请考生自拟一点内容) |
感受 | 计算机对你生活的影响(请考生自拟一点内容) |
注意.1. 表达中必须包含所给要点,可以适当发挥,不要简单翻译;
2.词数90左右,开头已经写好,不计人总词数;
3.表达中请勿提及真实校名及姓名。
Computers in my life
With the development of modern technology,computers are widely used in my life.
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假设你校为了配合创建“文化校园高效课堂”活动,最近以“学生做作业时是否应该在网上找答案?”为题 做了一个调查。调查发现一些学生赞成,但许多学生反对这种做法。请你根据调查情况和下列表格中的要点 提示,以“Think before you search online”为题用英语写一篇短文。
赞成者 | 反对者 | 你自己 | |
观点 | 1.不会做题 2.学习别人 3.节省时间 |
| 考生自拟 (至少2点) |
汪意:1. 询数90左右。短文的开头已为你写好,不计人总词数;
2.短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺;
3.短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Think before you search online
Some students now have a new use for the Internet—helping them with their homework. But different people have different ideas about it.
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九、 书面表达。(10分)
提示:你和朋友打算这个星期天下午2:00去野营。地点设在海边的小公园。你想让你的朋友 Bob也参加。10月20日你给Bob写了一封邀请信。请按照下面的路线,写信告诉Bob:沿着幸福路 往前走,在第二个拐弯处向右拐,走过桥进入河滨路,一直往前走,就会看到海边的小公园。
注意:信的开头和结尾已给出,不计总词数。(50词左右)
Dear Bob,
I am glad to invite you to a picnic.
I hope you can come to have a good time with us.
Yours faithfully,
Simon
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七、 根据首字母提示补全短文。(10分)
“You are welcome to have d 1with me on Sunday ,” said John. “But I don't know w 2 your house is ,” said Henry.
“It’s easy. You get o 3 the bus. Then cross the road,and take the first t 4 on the left. Walk for five m 5 . Then you’ll see a big tree. Take the s 6 turning on the right after the tree.
Walk about a hundred metres down this road. There is a big red house. Go p 7 the big house about five hundred metres,and you’ll see at small y 8 house beside a little tree. Open the door with your foot. ”
“With my foot?” said Henry.
“Why,yes ,”said John. “Well,you won’t c 9 to my house emptyhanded (空手地) ,w 10 you?”
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9.10.
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