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Writing 3 (2015江苏南京高淳区调研)
英语课上,你们班进行了一场有关网络小说(web novels) 的 讨论,同学们提出了不同的看法。请根据下面表格内容的提示 写一篇英语短文,表达这次讨论,并发表你的看法。
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要求:1. 表达清楚,语法正确,上下文连贯;
2. 必须包括所有相关信息,并作适当发挥;
3. 词数:80词左右(开头已给出,不计人总词数) ;
4. 不得使用真实姓名、校名和地名等。
We have had a discussion about web novels in our class.
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Writing 2 (2015江苏扬州广陵区)
最近二 十一世纪学生英文报“你说我说(Your Wards) ”栏目 就“初中毕业后是否应该出国留学”这一话题进行了讨论。请根 据所给提不,以Study abroad or study in China?为题,写一篇短 文参与该栏目的讨论。要点如下:
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要求:1. 表达清楚,语法正确,上下文连贯;
2. 必须包括所有相关信息,并作适当发挥;
3. 词数:100同左右(文章的开头已给出,不计人总词数) ;
4. 不得使用真实姓名和校名等。
Study abroad or study in China?
In recent years,more and more students go abroad for further study after graduating from junior high school. In our school we had a discussion on whether students should go abroad at that early age.
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Writing 1 (2015江苏无锡南长、北塘区)
假设你是周杰伦的粉丝,请根据所给信息写一篇有关他的 短文。内容提示如下:
1. 我最喜欢的明星是周杰伦(Jay Chou) ,他三十几岁了,结 婚四个月了;
2. 15岁试图写歌梦想成为一名成功的歌星;
3. 他认为古典音乐具有永恒价值,也擅长西方乐器,且即将 加盟《中国好声音》;
4. 成就不局限于音乐界,他还在电影《头文字D》(Initial D) 中担任主角。
5. 我相信...
注意:1. 短文必须包括所给要点,要求语句通顺,意思连贯;
2. 第5点必须用二至三句话展开合理想象;
3. 词数90左右。
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Writing 13(2011 重庆)
一家知名外资企业准备与当地政府合作修建一所国际学 校。为了建好、办好学校,该企业总裁Mr.White广泛征求学生意 见,并公开了他的邮箱地址。请你以“周杉”的名义给他写一封 E-mml ,谈谈你的寧尽尽爭申。
内容要点:
1. 学习环境(如:教室、操场……) ;
2. 特色课程(如:网球、钢琴 ) ;
要求:
1. 词数:80词左右,邮件开头和结尾已给出,不计人总词数。
2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
Dear Mr.White,
Sincerely yours,
Zhou Shan
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Writing 12(2012 北京)
根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、 不少于60词的短文。所给英文提示词语仅供选用。请不要写 出你的校名和姓名。
生活中每个人都有过与他人分享的体验,如分享一本有趣 的书、一段难忘的经历、一个闪光的想法……
现在,某英文报纸就分享(Sharing) 话题征文,请你投稿。描 述一次你与他人的经历,并谈谈你的感受
提示词语:sharewith...;experience;interest;learn;change;encourage;enjoy;happiness;confident 。
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Writing 11(2013 广东广州)
新学期开始,你就读的国际学校的学生社团又开始招募了。 假设你是社团负责人,请根据以下内容和提示要求写一篇英语 短文,为新同学介绍下列社团的情况(包括名称、活动内容及其 目的) 。
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注意:1. 词数80左右(文章开头已给出,不计人总词数) ;
2. 不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分
Clubs are calling
The new term is coming.For all our new students,I would like to introduce some of our clubs...
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Writing 10(2014 浙江宁波>
假设你是Mike ,后天是父亲节,请你根据下面所给的信息, 写一封信回忆去年夏天与父亲一起爬山的难忘经历,作为一份 送给父亲的特殊礼物。
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注意:①信中应包含所有提供的信息并展开合理的想象;
② 信中不能出现真实的姓名;
③ 词数:80左右(信的开头和结尾已给出,不计入总词 数) 。
Dear Daddy,
It's a gift for Father's Day when you are reading it.
I still remember the day last summer when
Now,I want to say:I love you,Daddy.You raise me up!
Happy Fathers Day!
Yours,
Mike
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Writing 9 ( 2014 河南)
你身边的每个人对你来说都具有特殊的意义。请以“My
special ”为题用英语写一篇短文,描述你家庭的某个成员
或你的朋友、老师、同学等。
要求:1. 在题目空格处填入你要描述的对象,如grandma,teacher 或 friend 等;
2. 文中不得出现真实姓名和学校名称;
3. 80同左右。
My special
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Writing 8 (2014 上海)
Write at least 60 words about the topic“This time next year”(以“明年此时”为题,写一篇不少于60个词的短文,标点 符号不占格)
你是否想象过,明年此时,你的生活会发生怎样的变化?你 对自己或他人有怎样的期待?你能为此做些什么?
(注意:短文中不得出现任何人名、校名及其他相关信息,否则不予评分)
The following sentence patterns are for reference only.(以
下句型仅供参考)
? I hope to/I hope that...
? Perhaps I will...
? It will he exciting/necessary/terrible to..
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Writing 7(2015 广东广州)
你校将开设一些特色课程,学生可根据兴趣进行选择。请 根据以下内容提示为学校英文网页写一篇短文,介绍这些课程、 提出你建议增设的课程并说明理由。
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Students in our school are free to choose some special courses according to their interest.
注意:1. 参考词汇:模型制作model making;
2. 词数80左右(文章开头已给出,不计入词数) ;
3. 不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分
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