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    下图表示了人类活动与环境相互作用的某些关系。图中代码是其中的一些中间环节，按因果关系选择图中最合适的代码分别填入各项前的括号内。（每个代码限填一次）

    （1）（　　）掠夺性开采自然资源

    （7）（　　）土壤盐碱化

    （2）（　　）人均粮食短缺

    （8）（　　）生态恶化

    （3）（　　）荒漠化

    （9）（　　）滥砍滥伐

    （4）（　　）公交、建筑用地增加

    （10）（　　）大水漫灌

    （5）（　　）废弃物质剧增

    （11）（　　）水土流失

    （6）（　　）不合理利用资源

    （12）（　　）生活质量下降
    答案：
    解析：

    （1）B,（2）C,（3）H,（4）D,（5）K,（6）E,（7）G,（8）L,（9）J,（10）F,（11）I,（12）A


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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下图（图四）表示地理环境的物质循环示意图，读图完成下面试题。

    若此图表示海陆间水循环，则下列叙述正确的是

    A．①②③④分别表示海洋水、大气水、地表水、地下水

    B．从多年平均状况看，参与循环的水量e=a=b+c=b+d

    C．c过程受降水强度、植被、地面坡度等因素的影响

    D．南水北调工程体现了人类活动对e环节施加的影响

    若此图表示地壳物质循环（提示：c表示外力作用），下列叙述正确的是

     A．桂林地区的喀斯特地貌属于②类岩石    B．花岗岩和玄武岩属于④类岩石

     C．②类岩石的形成与生物活动有密切关系  D．a过程可以表示冷却凝固作用

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    科目：高中地理 来源：2012年鲁教版高中地理必修三《人地关系的思想演变》练习卷（解析版） 题型：综合题

    下图中, 内圆表示占有一定空间的人类社会，内、外圆  之间的空间表示人类社会的周围环境，读图思考并回答下列问题：

    1.人类与环境的相互关系是用4组箭头表示的，这4组箭头分别表示什么含义？

    箭头①②代表人类从       中获取物质和能量；箭头③④指人类将生产消费和生活消费的产物，以 　　　 的形式排放到环境中去。箭头⑤⑦是人类通过           活动对环境产生影响。箭头⑥⑧是指受到人类活动影响了的环境把它受到的影响又反过来作用于          。

    2.在①②过程中，引起环境问题的人类活动主要是              ；在③④过程中，引起环境问题的人类活动主要是            。

    3.根据人类活动和地理环境的相互关系，我们应该树立怎样的人地关系思想？

     

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    科目：高中地理 来源：2010-2011学年江西省重点中学南昌市铁路一中高三10月月考地理卷 题型：选择题

    下图（图四）表示地理环境的物质循环示意图，读图完成14～15题。

    1.若此图表示海陆间水循环，则下列叙述正确的是

    A．①②③④分别表示海洋水、大气水、地表水、地下水

    B．从多年平均状况看，参与循环的水量e=a=b+c=b+d

    C．c过程受降水强度、植被、地面坡度等因素的影响

    D．南水北调工程体现了人类活动对e环节施加的影响

    2.若此图表示地壳物质循环（提示：c表示外力作用），下列叙述正确的是

     A．桂林地区的喀斯特地貌属于②类岩石    B．花岗岩和玄武岩属于④类岩石

     C．②类岩石的形成与生物活动有密切关系  D．a过程可以表示冷却凝固作用

     

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    科目：高中地理 来源：河北省月考题 题型：单选题

    下图表示地理环境的物质循环示意图，读图完成1~2题。
    1．若此图表示地壳物质循环（提示：⑤表示外力作用），下列叙述正确的是
    [     ]
    A．丁类岩石中不可能发现化石
    B．花岗岩和玄武岩属于乙类岩石
    C．丙类岩石的形成与生物活动没有关系
    D．②过程可以表示变质作用
    2．若此图表示海陆间水循环，则下列叙述正确的是
    [     ]
    A．从多年平均状况看，参与循环的水量②＝①＝③＋⑤＝③＋④
    B．甲、乙、丙、丁分别表示大气水、海洋水、地下水、地表水
    C．南水北调工程体现了人类活动对②环节施加的影响
    D．⑤过程受降水强度、植被、地面坡度等因素的影响

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