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读下表,回答题。
20世纪70年代以来全球自然灾害的统计
指标70年代80年代90年代1993-2002年
灾害数量/次1110198727422935
死亡人数/万人196807953.1
受影响人数/万人7.414.519.625
灾害损失/亿美元1310204062906550


1.表中信息反映出,自20世纪70年代以来
①灾害的强度减小              ②灾害对人类社会的损害程度增加
③灾害数量增加                 ④灾害对人类社会的损害程度减小


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ②④

2.表中因灾死亡人数不断下降,最有可能的原因是


  1. A.
    自然灾害出现的频率降低
  2. B.
    减灾系统和防灾意识增强
  3. C.
    人口数量减少
  4. D.
    灾害强度减小
1. B
2. B
试题分析:
1.直接根据表格信息可判断,灾害的数量在增加,灾害造成的经济损失不断增加。
2.结合上题分析,灾害数量上升,经济损失增加,而人员死亡数量不断下降,反映了人们防灾减灾的成效,故选B项。
考点:本题考查自然灾害和资源综合分析能力。
点评:本题难度一般,学生只要能结合表格资料提取有效信息,并能结合影响自然灾害的危害程度的主要因素分析即可。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:2012-2013学年甘肃省甘谷一中高二下学期第一次月考地理试卷(带解析) 题型:单选题

读下表,回答题。
20世纪70年代以来全球自然灾害的统计

指标
70年代
80年代
90年代
1993-2002年
灾害数量/次
1110
1987
2742
2935
死亡人数/万人
196
80
79
53.1
受影响人数/万人
7.4
14.5
19.6
25
灾害损失/亿美元
1310
2040
6290
6550
【小题1】表中信息反映出,自20世纪70年代以来  (     )
①灾害的强度减小              ②灾害对人类社会的损害程度增加
③灾害数量增加                 ④灾害对人类社会的损害程度减小
A.①③B.②③C.①④D.②④
【小题2】表中因灾死亡人数不断下降,最有可能的原因是(     )
A.自然灾害出现的频率降低B.减灾系统和防灾意识增强
C.人口数量减少D.灾害强度减小

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科目:高中地理 来源:2014届河北高二下期期末考试地理卷(解析版) 题型:选择题

读下表,回答题。

20世纪70年代以来全球自然灾害的统计

指标

70年代

80年代

90年代

1993-2002年

灾害数量/次

1110

1987

2742

2935

死亡人数/万人

196

80

79

53.1

受影响人数/万人

7.4

14.5

19.6

25

灾害损失/亿美元

1310

2040

6290

6550

 

1.表中信息反映出,自20世纪70年代以来

①灾害的强度减小              ②灾害对人类社会的损害程度增加

③灾害数量增加                 ④灾害对人类社会的损害程度减小

A.①③             B.②③             C.①④             D.②④

2.表中因灾死亡人数不断下降,最有可能的原因是

A.自然灾害出现的频率降低                B.减灾系统和防灾意识增强

C.人口数量减少                          D.灾害强度减小

 

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科目:高中地理 来源:2014届甘肃省高二下学期第一次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

读下表,回答题。

20世纪70年代以来全球自然灾害的统计

指标

70年代

80年代

90年代

1993-2002年

灾害数量/次

1110

1987

2742

2935

死亡人数/万人

196

80

79

53.1

受影响人数/万人

7.4

14.5

19.6

25

灾害损失/亿美元

1310

2040

6290

6550

1.表中信息反映出,自20世纪70年代以来  (     )

①灾害的强度减小              ②灾害对人类社会的损害程度增加

③灾害数量增加                 ④灾害对人类社会的损害程度减小

A.①③             B.②③             C.①④             D.②④

2.表中因灾死亡人数不断下降,最有可能的原因是(     )

A.自然灾害出现的频率降低                B.减灾系统和防灾意识增强

C.人口数量减少                          D.灾害强度减小

 

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科目:高中地理 来源:河北冀州中学2009-2010学年下学期期末考试高二年级地理试题 题型:选择题

采用小流域为单元的生态模型试验,可以检验黄土高原小流域综合治理水土流失的合理性。下表为降水量在60mm/30分钟时,“不同植被覆盖率林草措施减流减沙效益”表。读表回答题。

植被覆盖率

(%)

径流量

(mm/30分钟)

入渗量

(mm/30分钟)

产沙总量

(g)

减流效益

(%)

减沙效益

(%)

100

9.77

50.23

0.85

80.78

99.30

85

20.46

39.54

1.52

59.75

98.77

70

27.31

32.69

4.34

46.27

96.48

60

38.24

21.76

24.11

24.77

80.41

40

41.91

18.09

57.29

17.53

53.45

20

42.44

17.56

88.75

16.51

27.89

0

50.83

9.17

123.07

0

0

1.下列叙述,正确的是                   (    )

       A.径流产生量随植被覆盖率增大而增大

       B.径流产生量随入渗量减少而增大

       C.产沙总量随入渗量增大而增大

       D.入渗量随植被覆盖率减小而增大

2.在植被覆盖率变化幅度相同条件下,同时对减流减沙效益影响均较大的植被覆盖率变化范圈是                        (    )

       A.20%~40%     B.40%~60%     C.60%~70%      D.70%~85%

 

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