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    人类与环境相互影响、相互制约，人类发展受到环境承载力和合理人口容量的影响．完成25-26题
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    甲区域气候一年分干、湿两季，据图判断其形成的主要因素是（　　）
    A、纬度位置B、地势
    C、大气环流D、洋流

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    该城区地表温度的（　　）
    A、高低变化与地表起伏呈正相关
    B、高值区变化是气候变暖的结果
    C、低值区是河流或绿地影响的结果
    D、差异可导致地面风从城区吹向郊区

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    丝绸之路经济带将是世界上最长、最具有发展潜力的经济大走廊．在古老的丝绸之路上活跃着十几万的浙江人，对沿线社会经济等产生了巨大的影响．读材料完成（1）-----（3）题
    材料一    古丝绸之路示意图

    材料二 近年来一批浙江人在当地（虚线范围内）河谷地带承包大片农田种植棉花，然后就近加工成棉纱、棉布或衣服销售到沿线区域，取得很好的经济效益．
    （1）说出古丝绸之路经过的主要自然带
     

    （2）分析在当地农工商结合发展棉花产业的区位优势
     

    （3）十几万浙江人活跃在当地，阐述对当地经济发展的积极影响
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    芬兰资源环境独特，经济发展水平高．根据下列材料，结合所学知识，回答（1）～（5）题．
    材料一  如图1．

    材料二“林纸产业群体（图2）”是芬兰首创的并被各国普遍采用的模式，该群体是木材、机械和专有技术的联合体，以木材加工为基础，生产锯材、纸浆和纸产品等，以达到群体中的各相关工业同发展．
    （1）据图1分析，芬兰北部每年出现
     
    现象并可以看到斑斓绚丽的北极光．根据人们的长期观察发现，北极光约每隔11年就特别明显，这说明可能与
     
    有关．
    （2）芬兰是“千湖之国”，其湖泊形成大多与
     
    作用有关．要监测芬兰湖泊水域面积的大小及其变化情况，可以采用的地理信息技术有
     
    ．
    （3）据图1说明芬兰森林工业分布的特点及主要原因．
    （4）简述芬兰“林纸产业群体”模式的优点．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读某大洋局部环流示意图，完成3?5題．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    若M点在极点与P点之间来回移动，则当M、P两点相距最远时（　　）
    A、北京昼夜等长
    B、地球公转速度最快
    C、长江中下游地区进入梅雨期
    D、南极点的太阳高度为23°26′

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    有关图中洋流说法正确的是（　　）
    A、其所在海域形成逆时针大洋环流
    B、主要是以离岸风作为动力，形成上升流
    C、使该地区的同一植被景观比大陆西岸纬度分布更高
    D、增加了干燥程度，形成荒漠景观

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    我国某房地产开发商在某城市开发了别墅式海滨景观房（图1），宣传四季都可以观看海上日出（晴天），别墅很快销售一空．回答26-27题

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