（湖北省武穴中学2011届高三11月月考）下图为我国东部某地区等高线分布图，完成6—7题。
6．形成东部的地貌过程中最明显的时间是（ ）
A．1月 B．4月 C．7月 D．10月
7．西部山脉的走向为（ ）
A．南—北走向 B．东—西走向
C．西北—东南走向 D．东北—西南走向
科目：高中地理 来源：2013届湖北省咸宁市鄂南鄂州高级中学高三11月联考地理试卷（带解析） 题型：综合题
读材料一和表二、三，回答下列问题。(14 分）
材料一：太阳升落于地平面的方位随季节、纬度而异，日出、日落点偏角是指日出、日落点分别相对于正东和正西的偏角。
(l）据表二可归纳出同一地点不同日期的日出点和日落点偏角，与太阳直射点位置的关系是：当太阳直射点位于北半球时，日出点和日落点的偏角都是偏 ，当太阳直射点位于南半球时，日出点和日落点的偏角都是偏 ，且太阳直射点的纬度越高，日出点和日落点的偏角越 。（6分）
(2）据表三可归纳同一日期的不同纬度地点日出、日落点偏角的变化规律是：同一日期随纬度的增加，向北或向南偏角逐渐 ；春秋分两日，各纬度日出、日落点偏角均为 。（4分）
(3）湖北省某中学地理研究性学习小组，分别观测了该地学校旗杆日出时的影子 OA 和正午的影子 OB 之间夹角∠ AOB 的变化情况，在 6 月份观测到∠ AOB的变化规律是 。( 4分）
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科目：高中地理 来源：2012-2013学年湖北省咸宁市高三11月考地理试卷（解析版） 题型：综合题
读材料一和表二、三，回答下列问题。(14 分）
材料一：太阳升落于地平面的方位随季节、纬度而异，日出、日落点偏角是指日出、日落点分别相对于正东和正西的偏角。
(l）据表二可归纳出同一地点不同日期的日出点和日落点偏角，与太阳直射点位置的关系是：当太阳直射点位于北半球时，日出点和日落点的偏角都是偏 ，当太阳直射点位于南半球时，日出点和日落点的偏角都是偏 ，且太阳直射点的纬度越高，日出点和日落点的偏角越 。（6分）
(2）据表三可归纳同一日期的不同纬度地点日出、日落点偏角的变化规律是：同一日期随纬度的增加，向北或向南偏角逐渐 ；春秋分两日，各纬度日出、日落点偏角均为 。（4分）
(3）湖北省某中学地理研究性学习小组，分别观测了该地学校旗杆日出时的影子 OA 和正午的影子 OB 之间夹角∠ AOB 的变化情况，在 6 月份观测到∠ AOB的变化规律是 。( 4分）
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科目：高中地理 来源： 题型：
（湖南省长沙市第一中学2011届高三第五次月考）2010年11月1日中国十年一次的全国人口普查已经拉开帷幕，新的数据将揭示2000年以来我国人口与社会经济发展的秘密。回答下列问题。
(1)根据表1中数据，说明北京市与河南省人口增长的差异，试分析造成差异的主要原因。(4分)
表1 2003年北京市与河南省人口增长指标(%)
| 自然增长率 | 总增长率 | |
| 北京市 | －0.015 | 5.292 |
| 河南省 | 0.564 | 0.562 |
(2)读“表2 1990年～2000年京津冀地区人口迁移影响因素强弱变化对比”，其中呈负相关的因素有迁移距离和基础设施，解释表2中发生的变化。前一年移民的影响力增强说明京津冀地区人口迁移什么特征，此类迁移人口在城市聚居的空间分布有什么特点？(8分)
表2 1990年～2000年京津冀地区人口迁移影响因素强弱变化对比(＋表示增强，－表示减弱)
| 人均 GDP | 产业 结构 | 新增 岗位 | 市场化 水平 | 迁移 距离 | 基础 设施 | 前一年 移民 |
| ＋＋ | ＋ | － | ＋＋ | － | － | ＋ |
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科目：高中地理 来源： 题型：
(黑龙江大庆实验中学2011届高三上学期期中考试)下图为某日部分地区昼夜示意图，阴影部分表示黑夜，其余部分表示白昼。读下图回答问题。(14分)
（1）按东、西半球部分，图上阴影部分主要位于__半球，此时甲地地方时是___点。（4分）
（2）按南、北半球划分，此时太阳直射点位于 半球，太阳直射点的经度是 。（4分）
（3）该日乙地的白昼时间长约 小时。（2分）
（4）如果这一天是农历十五，上海地区人们还需要等待约 __ 小时才能看到东边天际升起的一轮圆月。（2分）
（5）如果晨昏线与甲地所在经线的夹角为
，则该日正午时分上海(
)世博园场馆的太阳能电池板与建筑物外墙（墙面与地面垂直)之间最合适的夹角约为 。（2分）
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