下图为某时期我国部分省区人口迁移率图,读图完成下列各题。
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1.(本月所学知识)下列说法正确的是( )
A. 东部沿海地区为主要人口迁入区
B. 江西省的人口净迁出率大约为8%
C. 西部各省区迁出率都高于迁入率
D. 北京市迁入人口数量大于广东省
2.(本月所学知识)关于图中人口迁移的影响的说法,正确的是( )
A. 安徽省人口外迁,导致当地劳动力不足
B. 大量人口迁入福建会加大当地基础设施压力
C. 人口的迁入会进一步加剧上海市人口老龄化
D. 农民工大量迁入天津促进其高新技术产业发展
科目:高中地理 来源:2016-2017学年河北省沧州市高二3月月考地理试卷 (解析版) 题型:选择题
某校地理研究性学习小组利用水池(4m*2m*1m)、土壤、芦苇、水管等材料设计了一个人工湿地系统。读下图,回答下列各题。
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1.该设计主要模拟的湿地功能是
①净化水质 ②防风固沙 ③塑造地形 ④涵养水源
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2.若用无植物的相同模拟系统实验,则检测到
A. 土壤有机质含量增加 B. 出水口的排水量减少
C. 土壤矿物质总量增加 D. 出水口的含沙量增加
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科目:高中地理 来源:2016-2017学年北京市怀柔区高一上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
读下图“某同学演示地球公转的示意图(十字架代表太阳光线)”。完成下列各题。
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1.该同学在进行地球公转演示的过程中,需要做到
①使“太阳光线”对准地球仪的球心
②保持地轴的空间指向不变
③使地球仪按照顺时针方向移动
④使“地球”公转的同时还在自转
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.该同学将地球仪沿图示轨道移动一周,可以观察到“太阳”直射点的移动范围是
A. 23°26′S〜23°26′N B. 90°S〜90°N
C. 66°34′S〜66°34′N D. 始终直射赤道
3.图中地球所在位置的日期是
A. 6月22日前后 B. 12月22日前后
C. 3月21日前后 D. 9月23日前后
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科目:高中地理 来源:2016-2017学年安徽省巢湖市高二下学期第三次月考地理试(解析版) 题型:选择题
海峡是连接两大海域的狭窄通道,地理位置特别重要,不仅是交通要道、航运枢纽,还是“兵家”必争之地。据此回答下列各题。
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1.随着北极地区的冰层不断融化,“西北航线”有望未来实现通航。此航线与a、b、c、d海峡中有关的是
A. a B. b C. c D. d
2.关于abcd海峡作为两大洲洲界的说法完全正确的是
A. 只有a是两大洲的洲界线 B. 只有ab是两大洲的洲界线
C. 只有abc是两大洲的洲界线 D. abcd都是两大洲的洲界线
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科目:高中地理 来源:2016-2017学年天津市高一3月学生学业能力调研地理(理)试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某中等城市常住人口数量与距市中心距离关系图,读图该城市的空间结构最有可能是
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A. 扇形模式 B. 同心圆模式
C. 楔形模式 D. 多核心模式
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科目:高中地理 来源:2016-2017学年天津市高一3月学生学业能力调研地理(理)试卷(解析版) 题型:选择题
萧湘的爸爸在北京工作,妈妈是合肥市里中学的老师,小学时每年夏天,萧湘都随着妈妈去北京度假;2003年夏天,由于工作需要,妈妈调到某中学任教,萧湘随妈妈去北京上学。2006年夏天,萧湘以优异的成绩考入上海复旦大学,目前,萧湘正在复旦大学读书,寒假里萧湘准备参加学校组织的环保组织去西北考察。据此回答下列各题。
1.潇湘的经历中属于人口迁移的是( )
①小时候夏天去北京度假 ②到北京上学
③ 到上海上大学 ④去西北考察
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
2.萧湘的爸爸去北京工作的原因不可能是( )
A. 北京有更多的就业机会 B. 北京的城市问题较少
C. 改善个人及家庭的生活 D. 获得更高的经济收入
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科目:高中地理 来源:2017届湖北省黄冈市高三上学期期末考试文综地理卷(解析版) 题型:综合题
【环境保护】
阅读材料,回答下列问题。(10分)
湖北省黄冈市区的遗爱湖由东湖、西湖和上、下菱角湖组成,是紧邻长江的内陆封闭型水域,水面2. 93平方千米,面积比南京的玄武湖和杭州的西湖都要大。她曾在城市化和工业化过程中遭受严重污染。自2006年以来,黄冈在并不富裕的情况下,累计拿出超过8亿元资金时湖泊进行治理。如今,遗爱湖已成为国家4A级旅游景区,国家湿地公园。虽然经进大力治理,水质得到大幅改善,但水质状况仍不客乐观。
(1)试说明遗爱湖作为国家湿地公园对黄冈市区的生态意义。
(2)为改善水质,除截留工业污水和生活污水、建污水处理厂、限制养殖等措施外,还可采取哪些措施?
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科目:高中地理 来源:2017届浙江省高三3月阶段性考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
读下图,完成下列各题。
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1.①③人口增长模式分别是( )
A. “低—低—低”模式和原始人口增长模式
B. 原始人口增长模式和传统人口增长模式
C. “高—低—高”模式和传统人口增长模式
D. “高—低—高”模式和“低—低—低”模式
2.与①人口增长模式相对应的人口年龄结构金字塔图是( )
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科目:高中地理 来源:2016-2017学年福建省三明市高二下学期第一次月考地理试(解析版) 题型:选择题
人工生态浮岛是人工设计建造、漂浮于水面上、供动植物和微生物繁衍栖息的生态设施,它针对富营养化的水质,利用生态学原理,降解水中的COD、氮和磷。它主要以塑料泡沫等材料为附着物,其上种植水生植物(或陆生植物),根系深入水中,如图。据此完成下列各题。
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1.下列能体现人工生态浮岛生态环境作用的是 ( )
①为鱼类提供生活繁殖场所 ②根系吸附悬浮物质,改善水质
③富集的微生物降解污染物 ④生产农产品,提高经济效益
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
2.人工生态浮岛能抑制水中藻类过度生长,其原因是 ( )
①浮岛生物的根系吸收水中的氮磷等营养物质
②浮岛占据了藻类的生存空间
③浮岛微生物吃掉藻类
④浮岛遮蔽阳光
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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