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从自然界直接取得的天然能源,叫做________。一次能源经过加工,转换成人们需要的另一种形式的能源叫做________。

答案:
解析:

一次能源,二次能源


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相关习题

科目:高中地理 来源:2001高考地理综合能力测试与模拟试卷2001年增刊1 题型:021

阅读二次能源电能和氢能的生产和利用示意图。据此回答问题:

  

关于二次能源的叙述,哪些是正确的

[  ]

A.从自然界中直接取得的天然能源使用两次

B.二次能源不属于自然资源

C.一次能源经过加工,转换成人们需要的另一种形式的能源

D.仅属于新能源中的一次能源转换成另一种形式的能源

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科目:高中地理 来源:黄冈秘题地理·专题能力测试卷七 题型:069

阅读二次能源电能和氢能的生产和利用示意图分析回答:

(1)关于二次能源的叙述,哪些是正确的

[  ]

A.从自然界中直接取得的天然能源使用两次

B.二次能源不属于自然资源

C.一次能源经过加工,转换成人们需要的另一种形式的能源

D.仅属于新能源中的一次能源转换成另一种形式的能源

(2)上述示意图,给我们提供的哲学启示是

[  ]

A.人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系

B.人们能够认识规律并能利用规律

C.内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件

D.在一定条件下,精神可以变物质

(3)从二次能源电能和氢能的生产和利用体现了邓小平理论中关于________________的重要观点。

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

下列关于自然资源的叙述中,正确的是


  1. A.
    太空资源都属于可再生资源
  2. B.
    海洋资源的数量是有限的
  3. C.
    地面资源是人类可直接从自然界中获得的唯一的资源
  4. D.
    地下资源都属于非可再生资源

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科目:高中地理 来源: 题型:

风尘沉积通量大小可以指示地区干燥度的变化。下图反映了青藏高原隆起与西北地区的风尘沉积通量变化情况,读图完成8~9题。

1.根据图中信息可以推断青藏高原隆起后,我国西北地区可能

A.流水作用增强        B.冰川作用增强

C.风力作用增强        D.变质作用增强

2.从自然界水循环的过程看,青藏高原隆起后影响西北地区同期风尘沉积通量变化的主要环节是

A.地面蒸发     B.水汽输送       C.大气降水      D.地表径流

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