| A.人口越多,“人口零增长”出现得越早 |
| B.“人口零增长”出现时,各地区人口将不再发生变化 |
| C.“人口零增长”出现只受计划生育政策影响 |
| D.“人口零增长”出现的早晚与经济发达程度有关 |
| A.放开生育政策,鼓励生育 | B.建立并完善社会养老服务体系 |
| C.大量吸纳移民,弥补劳动力的不足 | D.加大资源的开发力度,提髙人口容量 |
科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
| 国家 | R&D(亿元本国货币) | R&D/ GDP(%) | 每百万人劳动力中从事R&D 活动的科学家、工程师 | 企业投入占 R&D比重(%) |
| 美国 | 2 279.3 | 2.79 | 74 | 74 |
| 日本 | 14 794.03 | 2.92 | 85 | 72.2 |
| 中国 | 551 | 0.69 | 7 | 44.8 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
| A.I阶段人口数量大于Ⅱ阶段人口数量 |
| B.Ⅱ阶段会出现劳动力严重短缺 |
| C.②和③拐点的出现主要是受政策因素影响 |
| D.Ⅲ阶段不会出现人口老龄化问题 |
| A.劳动力的规模 |
| B.人口老龄化速度 |
| C.婴幼儿用品消费市场及相关产业 |
| D.医疗教育等公共资源 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:多选题
| A.Ⅰ:农业文明阶段 |
| B.Ⅱ:后工业文明阶段 |
| C.Ⅲ:处于高增长阶段 |
| D.Ⅳ:属于低增长阶段 |
| A.鼓励提前退休 | B.鼓励生育 |
| C.鼓励到海外务工 | D.接纳海外移民 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
| A.A处 | B.B处 | C.C处 | D.D处 |
| A.资源减少 | B.政策改变 | C.劳动力增加 | D.科技进步 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
| A.中国人口增长率高于美国 |
| B.鼓励中国男性移民美国是解决两国性别构成不合理的可行措施 |
| C.中国的老龄化速度快于美国 |
| D.中、美两国15~64岁年龄段的人口比重都很高,劳动力都很富余 |
| A.老龄化是社会进步、生产力发展的必然结果 |
| B.中、美两国老龄化产生的原因相同 |
| C.相对于美国,我国老龄化水平还很低,老龄化的压力还不大 |
| D.我国“未富先老”,应提高青少年的比重,从而降低老年人的比重 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
| A.人口总数逐年下降 | B.人口老龄化 |
| C.人口平均年龄下降 | D.青壮年人口比重上升 |
| A.1982年 | B.1990年 | C.2000年 | D.2010年 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
| A.上海市 | B.北京市 | C.西藏自治区 | D.宁夏回族自治区 |
| A.经济发达 | B.人口老龄化严重 | C.文化水平高 | D.自然条件优越 |
| A.人口基数大 | B.经济迅速发展 |
| C.资源分布不均 | D.生产力地区差异大 |
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