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下图中,四幅照片所示景观为我国不同地区传统桥梁的典型代表。读图回答:

1.造成不同地区桥梁结构、造型、风格差异悬殊的最主要原因是
A.自然条件的差异  B.经济水平的差异  C.文化特点的差异  D.政治历史的差异
2.关于图中桥梁的叙述正确的是
A.甲类桥梁主要分布在我国的东南山区  B.乙桥桥拱的设计主要考虑美学价值
C.丙桥的主要功能已发生根本性改变  D.丁类桥梁体现了藏族的建筑特色
1.A
2.C
铁索桥建在西南峡谷环境中;酒桥为江南水乡环境,要考虑行船、防洪水等因素;卢沟桥为北方平原环境;风雨桥又称“花桥”,以其能避风雨并饰彩绘而得名。风雨桥是一种集桥、廊、亭三者为一体的桥梁建筑,是侗族桥梁建筑艺术的结晶。不同的自然环境,即地形地势、气候、水文条件不同,导致对桥梁建设的难度,造型、风格的选择都有差异,这是最根本的差异。因为桥梁最早的功能都是沟通河流两侧的交通,在此基础上,结合经济文化、政治历史等因素,使桥梁打上时代的文化烙印。现在的卢沟桥已经成了著名的旅游景观。
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

铁路是文化景观,而火车不是文化景观,这说明文化景观具有
A.时代性B.空间性C.多样性D.指示性

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读三幅不同时期的京杭大运河图,并回答下列问题:

1.对比图,结合所学知识,指出隋朝、元朝时期大运河河道变化是______________。原因是。
2.京杭运河自北向南沟通了________、________、________、________和________五大水系,在世界上的地位是________________________。
3.京杭大运河属于________景观。该景观与自然环境的关系是________________________。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

日本向中国派遣多批“遣唐使”,学习中国文化并带至日本,这种扩散过程属于
A.等级扩散B.传染扩散C.刺激扩散D.迁移扩散

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

2006年7月联合国教科文组织第30届世界遗产委员会会议上,四川大熊猫栖息地被列为世界自然遗产,河南安阳殷墟作为世界文化遗产被列入《世界遗产名录》!这样我国的共有33处世界遗产。请回答题
4.除四川大熊猫栖息地为世界遗产外,下列不属于四川的自然遗产是
A.九寨沟 、黄龙  B.乐山大佛--峨眉山     C.都江堰---青城山  D.丽江古城
5.除安阳殷墟为世界遗产外,下列属于河南省的是
A.龙门石窟   B.莫高窟  C.嵩山少林寺  D.承德避暑山庄
6.如果从四川大熊猫栖息地到河南安阳殷墟旅游,坐火车要经过铁路的是
A.宝成线――陇海线――兰新线
B.宝成线――陇海线――京广线
C.成昆线――贵昆线――湘黔线――京九线
D.成昆线――贵昆线――湘黔线――焦柳线

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

结合图和材料,回答11题。

材料:不同地区的传统民居建筑各具特色。建筑设计风格不仅融入了地方的传统文化特色,而且许多建筑的结构设计也体现了对当地自然环境的适应。
11.上面三种传统建筑都采用了用木桩或水泥柱将房屋架起来的方式,但它们的设计目的是不同的。请结合你所学的地理知识,简要说明这样设计的原因。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列描述,其序号与所指名胜相符且排序完全正确的一组是
①山奇、水秀、石美、洞异  ②奇松、怪石、云海、温泉
③会当凌绝顶,一览众山小  ④横看成岭侧成峰,远近高低各不同
A.①桂林 ②黄山 ③泰山 ④庐山  
B.①黄山 ②桂林 ③泰山 ④庐山
C.①桂林 ②泰山 ③黄山 ④庐山  
D.①泰山 ②桂林 ③黄山 ④庐山

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

(10分)【地理——旅游地理】
2014年是海南建设国际旅游岛的第5个年头,2014年春节也是旅游法实施后的第一个黄金周,据海南省旅委2月7日公布,由于国内外游客纷至沓来,实现井喷式增长,使假日旅游市场面临全方位的考验。其中琼海市共接待国内外游客26.3万人次,约占全省1/9,同比增长78. 9%。据此回答下列问题。

(1)分析2014年春节琼海市旅游市场火热的主要原因。(6分)
(2)列举当前海南岛旅游业发展面临的问题。(4分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

民居建筑的材料、样式和风格等都深受当地地理环境的影响,读某地传统民居图,完成21~22题。

小题1:民居中的正房一般供长辈居住。受当地地理环境的影响,图示民居中的正房多位于其庭院式建筑中的
A.北面B.南面C.东面D.西面
小题2:下列叙述中,不属于图示民居所在文化区特征的是
A.天然植被为温带落叶阔叶林
B.盛产春小麦、棉花,属于旱作农业
C.属于汉族聚居区,饮食多面食
D.是儒家文化的发源地

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