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    读图，回答题。

    【小题1】反映人类与地理环境之间相互渗透、相互制约关系的是(　　)

    A．abcB．defC．aceD．bdf
    【小题2】下列各有关相互联系的实例，不确切的是(　　)
    A．b——塔里木盆地气候干燥，形成大沙漠
    B．c——泥石流流出的物质堵塞江河，破坏农田
    C．e——三峡工程建成后，可提高荆江河段的防洪标准
    D．f——东北原始森林变为次生林，缓解水土流失


    【小题1】B
    【小题2】D

    解析试题分析：
    【小题1】根据各要素之间的相互关系，判断其体现了地理环境的整体性。abc为各地理要素之间的相互作用，而def则为环境与人类活动之间的相互作用。
    【小题2】东北原始森林变为次生林反映植被的破坏，会加重东北地区的水土流失，故D项不合理。
    考点：本题考查自然环境的整体性和人类活动对自然地理环境的影响。
    点评：本题难度较低，学生只要能抓住图示的基本信息，注意自然环境各要素之间的相互影响和人类活动对自然环境的影响的区别。并能结合我国的区域自然地理环境概况判断具体的人类活动对自然环境的有利或不利影响。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【小题1】图中曲线标注的序号与文字说明，对应正确的是 （  ）

    A．①——第二产业产值比重B．②——第一产业产值比重
    C．③——城市人口比重D．④——第三产业产值比重
    【小题2】图示曲线反映了（  ）
    A．第二产业产值比重增长的速度最快
    B．20世纪90年代末城市化速度最快
    C．1990年第三产业产值比重未超过第一产业
    D．城市人口增长与第二产业发展同步

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    读图，回答题：

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    A．农业气候资源优越，区域组合好
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    A．3条B．4条
    C．5条D．6条
    【小题2】P点附近的海底地形是(     )
    A．海岭B．海沟
    C．海盆D．大陆架

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    A．a——旱涝灾害B．b——土壤肥力
    C．c——水源D．d——低温
    【小题2】d地区种植农作物单产量高的自然原因是（   ）
    A．二氧化碳浓度高 B．气温高
    C．光照强，昼夜温差大D．降水量适中

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    A．a处的气压高于c处B．a处的气压高于b处
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    【小题2】下列关于图中气流运动的叙述，正确的是(　　)
    A．高空气流由d处流向c处B．M处盛行上升气流
    C．高空c处气流下沉D．N处气流上升

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